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“依我看，目前以掃盲班和簡易師範教育為主。再加一個簡單的幹部講習所就可以了。”馬千矚說，“首先，我們不用管臨高的普及教育，這不是我們的事。要培養的只是穿越集團目前需要的基本應用型人才――士兵會寫字，會算100以內的加減乘除就夠了。最多工兵、炮兵懂四則運算外加簡單的幾何應用。普通工人的要求不會比士兵高多少。擔任行政幹部再懂一些珠算之類……”
“反對！”鍾博士說，“光造船廠的鉚接工就需要懂高中水平的立體幾何，掃盲班出來的工人怎麼學習技術？”
“文盲也能當很好的工人。最多上夜校補補需要文化課就是了。”馬千矚說，“我長輩工作過的企業，解放前目不識丁，但是技術好的產業工人有很多。解放後稍微經過夜校的培訓，就能更上一層樓了。”
鍾博士不以為然：“這是經驗主義的低水平運用，暫時是沒有問題，但是產業升級之後呢？科技總是要向前發展的。”
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