第1119章 金六順

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順點頭，“尼首長說了，養馬是很大的學問……”

他開始興致勃勃的說最近他學到了什麼。看到姐姐對屋子裡的大鐵輪子很感興趣，又說起了他剛剛知道的許多新名詞：螺桿、萬向節、槓桿……這些東西都是他非常感興趣的新事物，也是他一直纏著“小先生”們，求著他們解說的東西。

說著他又獻寶似得從籃子裡拿出一個小水車模型――水閘房裡堪稱“家徒四壁”，只有一張粗糙長凳，金六順就在牆壁上掛個籃子用來儲物。水車是芳草地教學小組的一個學生為他做得，用水車推動的一個風扇，用來說明水力的做功的教具。

“姐姐你看，”說著他把小水車放到了水渠裡，水車轉了起來，帶動著風扇也飛快的轉了起來。

“這好玩。”金五順也興致勃勃的看著這個精巧的木製模型。

首長們不論幹什麼都很有學問。她看弟弟還站在水渠裡興致勃勃的看著水車就說“你坐下歇一會，不要玩了――現在水還冷。”

“這可不是玩物，是‘能量’呀，這是水的‘力’，還有風的‘力’，火的‘力’――那些在朝天浦不用划槳使帆的，一跑就冒黑煙的船就是水和火共同的力……”

金五順點點頭，她對弟弟說得一切都不甚明瞭，也不是很想明瞭。但是看著弟弟如此的喋喋不休，興致勃勃的摸樣，和以前的混沌粗野，只知道玩彈弓，打兔子，摸魚的野孩子判若兩人。

“能也好，量也好，你趕快給我從水渠裡出來吧！”

“不礙事，一點小活計――這裡一天到晚沒什麼事情做，就是守著閘門。要閒出病來了。”金劉順滿不在乎的說道，“只好多看書了。”

“你能看書認字了？”金五順很是驚喜。他們家是世代的賤民白丁，在李朝時代賤民讀書認字是大逆不道之事。

“是，不上夜班的時候每天都去夜校上課，那裡有幾個小先生學問很大。不光能教認字。懂得東西真多。”金五順羨慕的說道，“到底是大宋來得！”

由芳草地學校的高小學生組成的第一批“教育部分遣隊”已經到了濟州。他們分批前往濟州和臺灣，除了充當文職和技術人員之外，空閒時間還用來充當教員，為淨化營地的難民進行掃盲。

本地的帶路黨和奉公隊中的可造之材也能享受這一待遇――畢竟要讓他們掌握漢語漢文才能有效的對其加以利用。

金五順也在掃盲班學習，雖然普通話學得不壞，但是認字寫字的水平就含糊了點。

她弟弟從牆壁上的一個籃子裡拿出了一卷紙開啟：這一卷紙上的四個字她認得二個：“濟州”。他弟弟讀了起來：“濟州新聞”。

《濟州新聞》是由濟州島前委編撰的一份對開小報，專門針對濟州本地的百姓和難民營的難民。不定期出版。濟州本地稿件寫好之後用無線電拍發的形式發出，由《臨高時報》社負責具體編輯和印刷出版。

執筆的人基本都是元老――歸化民幹部還不能夠按照“元老的作文”模式來寫報道。因為針對的物件是文盲和半文盲，所以遣詞造句儘量簡單，用字也儘量用筆劃少的。內容以本地新聞、各種行政命令和簡單的教學科普內容為主。一部分內容就是摘抄自《臨高時報》。

報紙的頭版頭條是黑色粗體的“行在快訊”，大致就是臨高時報的報紙摘要。

“馬嫋工業區二號高爐已於本週點火一次成功！”

“為博鋪公社工人新村三期今日動工，預計將在六月底完工。完工之後，將為工人提供一百二十四套住房，預計將大大緩解工人住房困難的狀況……”

“本月十日，炮艦春潮號在博鋪造船廠正式下水，海軍軍令部部長陳海陽少將出席了入水式……”

這些來自“行在”的訊息對他們來說