第2432章 索尼亞（六）

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

的影響，很難一次性的表現它的全生命週期形態。

相比之下，精細的繪畫卻能非常完整全面的展示動植物的形態。它可以在同一張紙上纖毫畢現地描繪出某一物種的根、莖、葉、花、果、種子等的細節，可以完全按照科學需要呈現相應的區域性特寫，並附以比例尺。

博物畫這種特殊的繪畫形勢便應用而生了。這種特殊的繪製手法的起源非常古老。至少在文藝復興時代，達芬奇等人手稿中已經有了類似的繪製技法。如果要追溯到更古老的，在世界各個文明的古典博物學著作中，作者們就已經開始嘗試利用簡單的繪畫來描繪各種動植物形態。

博物畫從早期的線描、素描逐步發展，發展出了相應的特立獨行的繪畫技法流派。一直繁盛到了20世紀。即使到了舊時空的21世紀，該繪畫技法仍在少數領域得到運用。典型代表就是醫學解剖圖譜。但凡學過醫的人，對這類圖譜都不陌生。而地質勘探人員，也大多掌握一種特殊的博物畫：地質地形素描。

即使在高畫質攝影技術已經廉價化普及化的舊時空，各種專業類圖譜上選擇的依然是各種博物畫，而非照片。可見其實用價值。

遠端勘探隊的元老們，除了幾位地勘專業出身的元老能繪製地質素描之外，其實都沒有繪製博物畫的能力，而這種能力對17世紀的勘探考察又非常的重要，所以勘探隊一成立就開始著手自己培養。

不過，元老院裡其實並沒有能夠繪製博物畫的專業人員。所以這件事基本上就是靠大圖書館提供的資料進行自學。

繪畫雖然講究天分，但是在有經驗的教師指導下，零基礎，靠高中突擊三年考上八大美院的也一樣能做到。問題是元老院當時並沒有“有經驗的教師”，也沒有專業的回家。要靠自學來掌握博物畫技巧顯然頗有難度。一番折騰之後，除了出身地勘專業，有素描基礎的幾位元老之外，其他人的成績都是一言難盡。

特里尼的到來給他們帶來了希望。這個義大利畫師儘管在藝術史上只是個籍籍無名之輩，但是不可否認其繪畫技術吊打五百元老加一塊。鍾博士便將大圖書編纂的有關博物畫的技法之類各種參考材料連同幾本畫冊一起交給了他，供他學習臨摹。同時還專門指派白國士和趙雪跟隨他學習。因為特里尼的觀察還是藝術家式的觀察，必須教會他以科學家的眼光去觀察。

專業的果然是專業的，特里尼不負眾望，半年功夫便大致掌握了博物畫的相關技巧，白、趙這一對情侶的成績也還不錯。

鍾博士信心大增，當即以“科技為第一生產力”為名，上書企劃院，建議暫停特里尼的全部繪畫和裝飾工作，轉而專門進行博物畫培訓。培訓物件是在特里尼的培訓班上已經掌握了素描、色彩等基本繪畫技巧的歸化民學員。

訊息一傳出去立刻獲得了熱烈的反響。鍾博士才知道原來各部門對博物畫都有需求。特別是衛生口和農業口的需求尤其強烈。

因為需求強烈，企劃院不但批准了鍾博士的建議，還專門出面協調，決定第一期學員暫不分配，而是作為“博物畫師範生”延長培訓期。待這批學員畢業之後，作為“種子”教師在“博物畫培訓班”任教。

瓦倫蒂娜·馬力諾也就是這批“種子”之一－－不過因為她的身份特殊，加之又有同胞的加成，特里尼對她格外關照，經常親自指點，說是“親傳”也不過分。

六個月的博物畫培訓班結束之後，原本要“留校”任教的瓦倫蒂娜被自然歷史博物館專門調去了，成了專職博物學畫師。

索尼亞對博物畫當然不陌生，但是她的繪畫造詣實話說非常有限，加上懷孕生產的關係，也沒能接受專業的博物畫培訓，在許多工作中就不得不依賴瓦倫蒂娜·馬力諾這樣的專門的博物畫畫家了。

“夏普爾