第4章 這劇本有點不對
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臉承認，你自己渣成啥樣不知道嗎？”
原來是這樣！
聽了周老師的話，其他人也相繼醒悟了過來，並且非常認同地點起了頭。
對嘛！
這樣才對嘛！
只是，接下來的一幕，直接讓大家再次懵逼了。
只見吳校長，再次揮起了手中的試卷，對著周老師就是當頭棒喝。
“你咋就那麼能作呢！”
“反話，誰跟你說的是反話？”
“周老師，之前咋就沒發現你這麼能呢？”
“吳校長，我...”
這一次，周老師是真的徹徹底底被打懵了，這劇本好像有點不對啊。
能教高三數學，這也證明周老師智商並不低，但他這一次死了上億個腦細胞，都還是沒能想明白，今天到底發生了啥。
今天的事情，實在太反常了，對於周老師來說，實在有點超綱了。
其實不但周老師這樣，整個數學組的人都是一模一樣的想法。
個個都懵逼得不行，感覺一整年的懵逼，今天都快被他們用完了！
最後，還是吳校長實在看不下去了，直接把手中的試卷甩給了數學組的組長劉玉明。
“你看看這個吧！”
“2022年數學奧賽競賽題？”
只看了一眼，劉玉明就立馬知道這是什麼了，並且眼裡忍不住流露出一點點的驚訝。
不明白，吳校長這時候甩出一張奧賽卷子到底是啥意思。
不明白歸不明白，但領悟領導精神，那可是任何一個下屬的必修課。
劉玉明也不敢問，所以也只能先看試卷，然後再看能不能把領導的用意揣摩出來。
劉玉明作為數學組的組長，那實力肯定是更加的強的。
而且上一年，數學奧數競賽的時候，還是他親自帶的隊。
所以，對於這份試卷，可以說，沒人比他更加的熟悉了。
就算不看標準答案，他也清晰記得每一題的答案是什麼。
第一題，對！
第二題，也對！
選擇題，全對！
填空題，也全對！
解答題，居然不是標準答案，而且還是對的？
前面，劉玉明還沒覺得有什麼，後面解答題開始，他就開始有點被驚到了。
特別是看到附加題的時候，劉玉明更是直接嚇傻了。
天才啊！
這絕對是天才！
等回過神來之後，劉玉明也立馬就像開了機關槍一樣，脫口而出。
“吳校長，天才啊！”
“這卷子到底是哪一位大神做的？”
“那思路簡直是無敵了！”
“這樣的人，您一定要介紹給我認識一下。”
“呢...”
吳校長直接指了指陳默：“遠在天邊近在眼前，這不就是嗎？”
“不可能，絕對不可能！”劉玉明的頭也立馬搖得像撥浪鼓一樣。
他寧願相信這個世界有神仙，也不願意相信這卷子是陳默這個學渣做的。
見到劉玉明這樣，吳校長第一個不樂意了。
這不是明擺著不相信自己嗎？這哪裡能忍？
“我看著他做的，怎麼就不可能了？”
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