第79章 學子

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這個時期的美利堅大學還處於籌建狀態，後世的那些名校、現在是微不足道。

加大前身是1853年於奧克蘭市區創辦的一傢俬立學院，1855年，該學院被許可成立“加利福尼亞學院”。

學院隨後買下了現在屬於加利福尼亞大學伯克利分校的約160英畝土地，再加上1866年加州議會常設委員會根據林肯簽署的《莫里爾土地贈予法案》，就有了現在的輪廓。

創始人是耶魯大學的校友、公理會的神職人員亨利·杜蘭特，而美利堅的大學都是有著學院體系的。

最開始學院非常的缺乏資金，等到有一定規模的時候、又缺乏土地資源。

美利堅是資本制度，學院的發展有著諸多的限制、能不能發展起來全看金主爸爸。

農業派主導的美利堅，各個學院的土地資源極其緊缺、當時就有工業派找到了解決方案。

1857年時由佛蒙特州參議員賈斯汀提出《土地撥贈法案》，當時國會透過、可在1859年遭到總統的否決。

南北戰爭時期，反對的各州已經脫離聯邦，那麼這條法案在變更之後由林肯在1862年7月2日簽署透過。

法案是什麼意思呢？簡單來說就是各州拿出土地或者土地出售的資金，去建設傳授農業，科學，軍事科學和工程學等為主的大學。

工業派是百分百支援，這完全是給他們培養專業的人才與儲備專業知識。

農業派是百分百反對，不僅要讓出土地、同時還讓工業派的力量更壯大。

南北戰爭結束之後，不僅是美利堅的工業崛起、同時也是美利堅大學的崛起、有更多的土地和資金。

1868年3月23日加利福尼亞大學（伯克利分校）成立，它是加州第一所全課程的公立大學。

朱文聰坐著馬車來到了奧克蘭，距離三藩市只有一橋之隔。

學院的董事克雷基帶人親自在門口接待，對於他而言、朱文聰可是金主爸爸。

貝爾丁向著朱文聰介紹著學校的管理者，這些人都是自己的好朋友、一個圈子的人。

朱文聰與他們一一握手，沒有見到校長本人、看來自己還是身份有些低。

“我先帶你逛一圈我們的學院吧！”克雷基充當著朱文聰的嚮導。

“你不是第一個以黃人的身份來到我們的學院，是不是感到非常的驚訝？

來自遠東的學子是有著，聽說是倭島的人、他們全面向我們美利堅人學習。

唉！本以為我們美利堅人最好學，可是見到倭人、我們有些自愧不如。

不得不說你們東方人是真的勤奮、刻苦、耐勞，這些品質值得我們學習。”克雷基直說著。

朱文聰一副驚訝的表情，還以為是自己人在這裡留學、沒想到是笨鳥先飛的倭人。

蘇妍婍眺望著四周的建築，心想這就是西洋大學？還真的別具一格！

“和我們的學院有什麼區別嗎？”朱文聰詢問著蘇妍婍。

“我還是喜歡我們那邊的學術氛圍！

只是我們抱著半部儒學已經研究了上千年的時間，現在真的太過於落後。

雖說我們的儒學也在與時俱進，可是守舊派的力量過強、新學一直不是主流。

唉，每次會想到這些煩心事，心情一下子不愉快了。”蘇妍婍感嘆著。

朱文聰苦笑著，儒學自己都不知道怎麼說，有好也有壞、全看掌權者。

儒學其實是延續至今，後世的語文亦是儒學、去其糟粕的儒學。

“我要不要在這裡好好的學習一下？”蘇妍婍突然問道。

“暫時不用吧！最近我手頭的事情很多，還是離不開你的幫助。