022 “共用課本”
霽青提示您：看後求收藏（022 “共用課本”,被死對頭標記後懷崽了,霽青,免費繁體小說），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
在他冒充那個alpha後，餘江火直接和他沒了來往，人見不著不說，聯絡都聯絡不上，很明顯是在刻意躲著他。
而在這段時間裡，餘江火和傅星羅的關係卻有了飛速地進步。
主動方當然是傅星羅。
也不知道怎麼了，傅星羅最近開始變得多管閒事起來，每次老師佈置的作業都會順道列一份清單給他。
餘江火讓他不要管自己，可傅星羅卻跟沒聽見似的，下次依然繼續。
不僅如此，這幾天上課傅星羅還變得格外積極。以前都是老師點名讓他回答問題，他從來不會舉手。可現在不一樣了，每次餘江火一趴在桌上睡覺，他便舉手答題，聲音還特別大，生怕餘江火聽不見一樣。
於是，餘江火被迫變成了上課聽課，下課補覺。
直到這天，傅星羅意外地忘了帶書。
身為全校學神，竟然忘了帶書？這要說出去誰信？
餘江火都驚呆了，並好心地把自己的書讓給了他。
“給。”他摸出嶄新的課本扔到他面前：“看我的吧。”
傅星羅假意推拒：“不用。”
“你還跟我客氣什麼。”餘江火順道幫忙翻開：“第四課對吧，咯，把我當朋友的話你就隨便看，別跟我客氣。”
“第四課老師已經講完了。”傅星羅說著，把書放在兩張課桌的中間：“一起看。”
見他這麼堅持，餘江火點了點頭：“行，一起看就一起看。”
上了課，這節課的老師是他們的班主任。經過時看到他們共用一本書，沒忍住多看了一眼。一是驚訝於他們相處會這麼和諧，二是驚訝於餘江火竟然會聽課。
看來讓他們做同桌是個不錯的決定，早知道就早點把他們安排坐在一塊兒了。
班主任在心裡想。
做筆記的時候，餘江火在旁邊提醒他：“你可以不用寫在我書上，到時候還得謄一遍，你還不如寫在你的筆記本上。”
傅星羅只說了句沒事，繼續寫著老師的講課筆記。
他的字遒勁有力，看上去整潔又好看，反倒讓餘江火有一種傅星羅在幫他寫筆記的錯覺。
不過，很快他的這種錯覺就沒有了。
因為在翻到下一頁時，餘江火發現，課本留白的地方不知道什麼時候被他畫了只豬頭，豬頭旁邊寫了三個字——傅星羅。
【本章閱讀完畢，wx-】
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。