第77節

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一語地感慨現在小孩子的了不起。

坐在最後面詢問小柚子夢想的校長滿眼笑意，“你們看看小柚子的家長一欄。”

幾個老師翻開資料，看見邱瑤瑤的名字，“難怪，有這樣的家長，孩子想不優秀也難。”

邱瑤瑤抱著小柚子，懶洋洋地靠在沙發上，說著話看電視。

邱瑤瑤：“喜歡這個幼兒園嗎？”

小柚子：“喜歡。”

邱瑤瑤：“找到玩得來的朋友了？”

小柚子：“找到了，很多，我被選舉為班長。”

邱瑤瑤：“媽媽上學的時候也是班長，很有趣。”

小柚子：“我的朋友想來家裡看大牛仔和棉花糖它們可以嗎？”

邱瑤瑤：“你也是家裡的一員，當然可以邀請朋友們過來玩，但是你想讓朋友們來看大牛仔它們，你得問過了它們的意見，它們要是不喜歡，你不可以勉強它們。你如果不問它們的意見，就讓朋友們來看它們，它們就不會再想以前那樣愛你。”

小柚子：“嗯，我知道的。爸爸說了，不能以聰明不聰明論高低，要尊重其他生命，其他生命才會尊重你，而且大牛仔和棉花糖是我的朋友，它們也是家裡的一員，它們同意了，我才能帶朋友們來玩。”

邱瑤瑤：“媽媽明天和爸爸受邀參加大學講座，大姨和二姨都有時間，你去誰家？還是願意自己在家？”

小柚子：“去大姨家，讓大姨夫教我說外語。我們班的學習班長會六國語言，我是班長，不能太差了。”

邱瑤瑤：“六國？這麼多？好厲害。”

小柚子：“對，很厲害。他說他的家人能組成個聯合國，他爺爺奶奶姥爺姥姥都是混血。”

邱瑤瑤：“有語言環境。”

小柚子把自己安排的妥妥的，“週六日，我跟大姨夫學，週一到週五，我跟學習班長學。”

邱瑤瑤和何言荊坐在第一排，聽外聘教授的講座，他研究的課題方向和她的研究課題方向類似，但重心不同，他偏理論和基礎的研究，她偏應用。

糟糕的是，他理論基礎的研究在應用上是條死路，因為有駁自然規律，這一點，她和她的團隊在大量實驗中發現的這一條規律，這個發現，剛整理成文章，尚未發表。

邱瑤瑤給負責文章通訊聯絡的組員發簡訊，讓她不用等其他文章，先發表這一篇。早發表，早被人看見，少走彎路。

講座結束，邱瑤瑤把她對這些理論研究的看法小聲地告訴何言荊，何言荊再進行恰當的轉譯。

外聘教授難以收他研究了許久的課題是死結，認為邱瑤瑤故意挑刺。

邱瑤瑤無奈地聳聳肩。

文章兩個月後見刊，哭倒了一大批人，包括外聘教授。

文章涵蓋邱瑤瑤組建這個團隊時後五年的實驗資料，資料充足而具有可重複，無法質疑。

外聘教授找到邱瑤瑤實驗室，嘰裡咕嚕地說了一大堆，語速太快又帶著地方方言，她全程只聽到了動詞，“他罵我？”

何言荊：“差不多，情緒宣洩。”

張博士：“咱們團隊在學術圈火了。黑紅，黑紅。”