第4節
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參賽的賽手，熱情洋溢，還懷帶著比賽時的緊張，又戴著自信，豪爽，彷彿她就是蒙古男兒，一身健豪之氣，隨之曲子的進行，沈薇臉上細緻的變化跟著高/潮，宛如要大喊出來似的，最重要是她對音樂的把握程度，極其精準，該在哪裡表現平穩該在哪裡表現激情，全都由她那張臉上演繹出來。
當場三位老師都震驚了。
如果一個學生，她能在一首曲子裡，找到演繹的內容，在一個環境裡，她更會懂得表現。
劉陽這才懂得，沈薇剛剛說的表演賽馬，原來不止是表演二胡，而是真正地讓他們身臨其境，進入賽馬當時的氛圍，由她拉出的背景樂再由她表演出來賽手的表情，稱之為：演繹賽馬。
曲子停了以後，沈薇大汗淋漓，現在是大夏天，她這麼動盪，額頭全是薄汗，還差點喘成狗。
偏偏她還得笑著看著各位老師，剛表演過後的眼睛亮晶晶的，看得各位老師都彷彿能看到她舉起手臂大喊，“選我，選我，選我！”
但確實該選啊，劉陽又再一次地將沈薇的資料看了一遍，旁邊的老師驚歎道，“她剛剛那曲子半點瑕疵都沒有啊……演繹得真好。”
另外一位老師立即馬後炮地附和道，“對啊對啊……這種學生難得啊。”
劉陽放下水果平板，雙手交握，問沈薇，“你喜歡錶演嗎？”
“喜歡。”還喜歡你們學校的獎金！
“你還會什麼才藝？”
“二人轉。”
劉陽詫異，“那你剛剛怎麼不表演二人轉？”
“因為只有我一個人。”
旁邊那老師立即說道，“你可以一個人分飾兩個角色啊。”
這個沈薇不是不會，但她不想。
“二人轉的位置我想留給另一個人，我不想一個人演完它，我想保留那僅存的記憶。”她實誠地說。
☆、第9章
這話聽起來就像是有故事，劉陽默默地戳了下水果平板，看來這個學生的二人轉一直都有個好的搭檔。
“三天後等通知。”劉陽放下平板，說道。
“謝謝老師。”沈薇再次鞠躬，拎起那被她□□過的二胡，退場，剛到門口的時候劉陽喊住她，“你老家在陝市林原？”
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