第31章 學渣的煩惱

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每次考試完之後，班級中有部分同學，一般都是成績好的，挺喜歡對答案。

這次摸底考試同樣如此，尤其是數學這門學科，考完之後，班級裡那叫一個哀鴻遍野！

“臥槽，這次摸底考試的數學也太難了，要人命啊，倒數兩大題，我就只會兩個送分的小題，其他的全瞎寫的，20分估計只能拿4分！”

“我倒是做出最後一大題的第二問了，答案是不是根號3？”

“根號3？哈哈，我居然蒙對了！”

“不是根號3吧，為什麼我是根號5？”

“戴超群，你的答案是多少啊？”

“其實這一題有兩個解，你們正好各缺少一個。”高一（3）班中考成績最好的戴超群，優越感滿滿地指點江山。

“草！”另外幾個對答案的同學異口同聲地罵道。

……

其實在對答案時，只要觀察那些同學的細微表情，就能知道，誰因為題目做對了而竊喜，誰又因為自己的答案跟“大神”不一樣，而心慌，並且還存在某種僥倖——萬一“大神”錯了呢？

戴超群每次就很享受這個對答案的過程，因為他能成為“權威”，秀作為學霸的優越感。

他在對答案時，還不時用餘光瞄許清如，他其實對許清如這次摸底考試的成績，挺好奇的。

他們對答案的地點，就離許清如的座位不遠。

許清如只覺得吵鬧，心裡鬱悶而煩躁。

這種鬱悶，成績普通的學生應該都體會過。

她很清楚，等考試分數一出來，她就要給自己丟臉了，雖說哪怕她沒有融合記憶，估計也得遭重，中考時數學較為簡單，讓偏科的她沾光了。

而實際上，上強度的摸底考試的目的就在於此，這可以讓那些考砸的同學，以更重視的態度對待高一這個打基礎的學期。

現在考不好不要緊，關鍵是以後要認真。

許清如在感覺考砸了之後，倒也梳理了一下腦中關於初中數學的知識點，她才發現，原身的問題有點大，基礎壓根就沒打牢啊……

她這時深切地感受到了沒法透過系統來加點的痛苦，又或者要是自身具備一種“學習數學使自己快樂”的體質就好了。

可惜，她的快樂，只體現在鑽研文學、藝術這方面，讓她沉下心去學好數學，補足之前沒有打牢的基礎，她只覺得好麻煩好排斥。

明明都融合了擅長理科的他的靈魂，但好像依舊沒法改變某些本性，就很無奈。

更令人難堪的是，江州一中每次年級級別的考試，比如說後面的月考、期中考試、期末考試等，都有公佈全校排名的傳統。

榜單釋出地點就在學校的公告欄，位於從教學樓到宿舍樓的路上，因為江州一中九成的學生都是住宿生，就很方便大家看排名。

除此之外，班級裡一進前門的右手邊牆上，也會貼上一張“排行榜”，就是班級名次，上面大家每一門的分數都明明白白。

為什麼這個平行世界的高中還會有這種傳統啊，對學渣也太不友好了……暫時淪為理科學渣的許清如默默吐槽。

此時已經是傍晚，馬上就是晚飯時間，吃完晚飯之後，還要上晚自習，高一、高二要上到十點，高三則要上到十點半。

之前許清如的晚自習時間，寫完作業後，基本上都用來默寫地球名著卡bug攢文藝值，同時她也很快樂地寫文、看歷史教科書、文學雜誌，都不怕被老師抓，因為藉口就是鍛鍊作文水平……

她一想到接下來要浪費晚自習時間，去死磕數學，她就頭皮發麻。

等等，還不只數學，因為原身的物理、化學，也很水，可能在初中時還是不差的，但進入高手如林的江