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管委會的不正規在很多方面都體現的淋漓盡致,以至於大家對於這種不正規反倒是越來越習慣了,這就使得如今哪怕是十三人閉門會議,依舊是這個副德行。

彭少傑對於劉博的報告可是沒少看,所以這會兒似乎已經習慣了劉博水字數的能力,直接翻到了最後一頁看了看上面的數字,這才開口說道:“小了。”

劉博一愣,彭少傑卻是一臉不屑的說道:“格局小了,小學擴建到3所,增加一家職業初中,這才能花多少錢。你這裡不是寫了,師資力量從外招募進行短期培訓嗎?那就索性增加師範院校,一邊學一邊教,咱們出錢資助學子,包分配,給獎學金,再搞點發明獎項之類的,跟專利法掛鉤,用利益引導才能加速,你這格局太小了。”

劉博眼前一亮,倒不是這些簡單的手法他不清楚,而是他沒想到彭少傑會說話如此豪氣,這擺明了是彭少傑那邊資金太多了。

“你能給多少錢,只要你肯撥款,什麼名義都可以,我這邊肯定能花出去。”

這話算是真心話了,也是在場所有委員的都敢說的話,畢竟錢這玩意只要肯給,誰都會花,而且還都能安排的明明白白的。

彭少傑想了想說道:“給你撥100萬元吧!噱頭搞大點,回頭跟林楓聊聊,咱們把學區房概念也一起炒作起來。能來臺南的都不是窮人,說起來也算大明的中產了,除了咱們的教育體系之外,你的教育部門最好把大明的儒家教育也一併建立起來,反正錢夠花,討好一下大明計程車林也能增加咱們的教育權威性。”

劉博連連點頭道:“好主意,反正都是馴養教育,儒家經驗更足,完全可以兩個模式並行。到時候咱們在部分崗位限制只有儒生能考取,一方面給了儒學崇高地位,能吸引儒生們認可我們的教育,另一方面又不耽誤我們自己的人才培養,相當於改良版的大明官吏分級。”

邵威敲了敲桌子:“教育一百萬我沒意見,問題是儒家的滲透能力太強了,你們要做好防備,別到時候儒家再成了主導地位,反過來又把咱們的教育當成了旁門左道。”

劉博擺了擺手:“不會的,儒家其實內容不多,都是道德素養方面的內容,只能算是一門學科,充其量當成語文的部分內容而已。我們不可能直接去挑戰儒家地位,所以摻點沙子一點點反滲透是沒有問題的,畢竟考試內容是在我們手裡控制,80分的儒學和20分的雜學一樣能拉開差距,無非就是到時候在某些崗位要求雜學分數必須達到一定分數才會考量總分唄!”

唐詩韻點了點頭:“是這個道理,而且司法方面也可以做些手腳。那些儒生不是喜歡當槓精麼,咱們法院搞辯論唄!正好是他們擅長的領域,詭辯不可怕,證據打臉才有意思呢!”

彭少傑笑道:“這個可以有,再給你也追加一筆款子,以後的臺南司法審判最好帶上媒體見證、士林代表、商賈代表、地方族老代表以及低收入人群代表,反正就是一種宣傳,把那些儒生都吸引過去才好。”

像是聊天一般,幾句話的功夫劉博要經費的事情就算是超額完成了,反倒是建設、工業、農業、醫療等部門的委員幾乎沒有開口討要經費的想法,甚至人家對於管委會撥款的事情還有點牴觸。

這也是臺南這群穿越者的特色了,各部門都有自己的收入和小金庫,真拿了管委會的錢還需要寫報告,後續還會被追蹤資金,甚至還要面對管委會的插手,大家可還沒有習慣被人管束。

當然,主要也是各個部門的小金庫分的很詳細,裡面有很多穿越者的私利,這種事情大家心照不宣,誰也不敢掀蓋子。

彭少傑頭疼的看向邵威,那意思再明顯不過,就是希望邵威幫他把錢花出去,不然銀行那麼多錢早晚是個雷,說不準那一天就會把大家一起葬送了。

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