第4節

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略，難堪的咬了咬唇，追上遲月，“還有生物競賽的名額，遲月對不起，我也是才知道的，如果你需要，我馬上就去找老師把名額還回去。”

說完抬頭有些忐忑的看向遲月，她是真的很想在學校裡交上朋友，她和遲月都是特招生，她主動一點，應該能改變她在學校裡被孤立的處境吧？

聽她提到生物競賽的名額，遲月的腳步頓了頓，眼睛閉了閉之後，才平靜的回答，“不用了。”

說完就和趙雨菲一起離開了游泳館。

生物競賽的名額一直都是她心裡的一根刺，晚上遲月在檢視收到的技能的時候，目光在“厭學的人，必遭毒打”上頓了頓。

有些疑惑的在群裡問，“這個技能的意思，主要就是鞭策人學習嗎？”

科舉文大佬在群裡解釋：“是的，還能提高學習的專注力，不過以你的用功程度，這個技能用上估計也起不了什麼大作用。”

他說的是實話，遲月熱愛學習，不用督促也能把全部的精力放到學習上，想到自己發出了這麼雞肋的一個技能，科舉文大佬就有點底氣不足。

遲月卻是盯著技能後面的解釋發呆，謝離離的系統，就算能改變容貌，但如果說能改變大腦提高人的智商，遲月卻是不信的。

人的大腦是多麼精密的儀器，遠不如容貌長相的改變來得容易，因此遲月對此，更加傾向於是走了捷徑，使用了某種手段短時間學會了某段內容。

半晌之後，她手指動了動。

【系統：確認將技能“厭學的人，必將毒打”作用於物件謝離離？】

遲月點了一個確認。

【已作用於謝離離，此技能具有互斥性，與其他技能疊加使用時，其他技能將失效】

群裡的人：“......”

這是要試一下能不能讓謝離離的系統技能失效？

臥槽，不愧是群主。

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第5章

這次的生物競賽，是由學校的特級教師帶隊，在各省級範圍內的一場夏令營選拔賽，主要是為下一屆國際ibo生競挑選苗子。

英索的帶隊老師姓周，叫周梅，搞這類競賽很有經驗，遲月因為入校之後參加過不少比賽的緣故，和周老師的關係比較熟。

本來這次比賽，包括周老師在內的大部分學生都已經認定了參賽名額會是遲月的，現在突然冒出個謝離離拿到了這個名額，整個團隊裡的人看她的眼神都有些奇怪。

謝離離的成績雖然說是年級第一，但她的長項在文科類，論理綜排名的話並不如遲月，更別說謝離離毫無競賽經驗，而遲月卻是從國中就開始走競賽路子。

此次參加比賽的一共有八個人，除了謝離離之外，還有三個特招生。

這三個特招生對她的態度比較冷淡，畢竟謝離離和陸易之間的糾葛人盡皆知，這樣的麻煩體質，他們並不願意沾染。

周梅也不大喜歡謝離離，當老師這麼多年，遲月是她見過的少有的有靈氣還勤奮的學生，私下裡她一直都把遲月當作自己的得意門生，此時對著謝離離的態度不免就有些冷淡。

“來齊了？那大家上車吧。”周梅掃了一眼學生，拍拍手率先開口。

他們是在校門口集合的，英索有校車，每