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當然，這種發展速度不可能一直維持下去，因為某些挫折，會陷入很長時間的停頓。
直到春風吹拂，新兔會以迅猛的速度站起來，震驚整個世界。
這些都是題外話，不多說，在不斷的舉手發言激烈討論中，一節課以很快的速度結束。
第二節是毛熊語課，卡戴莎老師的穿著依舊大膽奔放，一雙大長腿讓諸多同學不知道該看哪裡。
不得不說，俄語確實很難學習，眾人學了半年了，大部分同學才僅僅入門。
徐福貴好一點兒，畢竟記憶力強悍，靠著死記硬背和多說多聽，已經可以用毛熊語進行基礎交流。
卡戴莎老師曾經在班上直言：“徐福貴同學的俄語已經學的很不錯，我教不了什麼，單詞和句子可以繼續積累，但是想要再提升的話，只能去毛熊生活一段時間。”
徐福貴當時汗顏不已，他真沒覺得自己的毛熊語有多好，至於為了提升自己的語言能力就去毛熊跑一趟，他認為完全沒這個必要。
老實說，他都不知道學習毛熊語的意義何在，畢竟他以後出國的機會估計很渺茫。
難道是因為後面幾年會有很多毛熊專家來幫助新兔進行建設，所以他們需要學習毛熊語來進行交流？
好像還真是這個原因，畢竟不能指望每個毛熊專家都會漢語吧？
那實在太強人所難，別人遠來是客，我們作為東道主，自然要好好招待，學習毛熊語也是刻不容緩的事情。
再說了，學會了毛熊語，不僅能和這些專家交流，還能看毛熊書籍，學習毛熊的優秀文化，何樂而不為呢。
毛熊語課徐福貴依舊學的很認真，特別是想通這門課的用意以後，在課後會找卡戴莎老師要更多的學習資料，偶爾還會拉著卡戴莎老師用毛熊語交流。
當然，他自己一個人肯定是不敢羊入虎口的，一般都是拉著另外三個好兄弟一起去學。
其他人總是嫉妒他們四人的成績，牢牢壓在他們上面，讓他們喘息不得。
可他們也不看看，徐福貴四人平時的學習有多努力，很少有放縱自己的時候。
平時哪怕去省裡開會，他們也會隨身帶一本書，有事沒事就拿出來看看，如此一來，成績能不好嗎。
下午只有一節課，那就是建設管理，剩下的時間由同學們自己安排，四人自然鑽進了圖書室，埋頭苦學。
而這樣的生活，在這段時間裡成為了他們的常態
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