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於笙拒絕：“不喊，丟人。”
……
班長傷心地坐回了位置上。
其實方法本身是很有效的，也確實能提起鬥志。
可惜七班同學們普遍對這個方法興趣不高，除了體委活躍地舉手表示能跑二十圈，剩下的人都在班長殷殷的注視下左顧右盼地聊起了天：“今天天氣真好……”
繞了一圈，跑步計劃遺憾夭折。
老賀覺得在這種時候，同學們可能確實需要一點發洩的途徑：“要不你們把手機拿出來，擱在桌子上玩吧。”
班長眼睛亮了亮：“學校不管了嗎？”
“管啊。”老賀點點頭，“一會兒主任點名，你們體會一下那個時候的緊張，高考最多也就這個程度了。”
……
這天到這就徹底聊不下去了。
雖然最後一次座談會東拉西扯的毫無主題，但不知道為什麼，在最後晚自習時間結束，同學們收拾東西的時候，居然真覺得好像沒有之前那麼緊張了。
“回家都好好睡覺。”
生活委員已經考過了一年，比大家都有經驗：“早上買兩根油條，一碗豆漿，油條的其中一根代表1，另一根擰成阿拉伯數字5的形狀，加上豆漿擺成一排，心要誠……”
姚強忍不住舉手：“這個方法你之前試過嗎？”
生活委員非常坦誠：“試過，我最後的總分果然是一百五。”
“……”
眾人毅然拋棄了生活委員的高考小妙招。
雖然平時都對學校這兒嫌棄那兒不滿，但真要出門，一群人都莫名有點邁不開步子。
明明到了下晚自習的時間，半個班的人依然堵在門口，誰都不想往外走。
“老賀幹什麼呢？”
站在外面的人回頭往班裡踮著腳看：“寫板書？給咱們留言嗎？”
“應該不是。”前面的也跟著看，“我看見吾了，我覺得是句必背古詩詞。”
體委思維發散得很開：“會不會是老賀其實真的會夜觀星象，猜到了高考默寫考哪一句……”
於笙坐在桌子上，沒急著走，跟來接人順便旁聽了個座談會的靳林琨一起看著黑板。
受到體委奇思妙想的啟發，一群人呼啦啦跟著湧回來，飛快坐好。
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