第三百四十一章 世界的真相

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競爭生態，促使下層人靠近金融，供頂層可持續的剝削。

真正的資源，是在比二八更加狹窄的空間裡！世界的本質絕不止是壓榨窮人，而是壓榨頂層以下的所有人！

當然，這沒什麼不好，至少機會對更加大多數人的來說都是均等的。

但是也可知，富人，想長久富有下去的唯一途徑，就是遠離金融！”

“譁！”

全場微表情控制失態，最低也是口唇微張，驚者瞳孔放大。

隨後就是沉默。

他這麼講，是什麼意思？

很多人都在想一個問題世界的真相。

他們所學了這麼久的資本家定義，是否準確？剝削的最終關係到底是什麼？他們努力想成為的富人，是否是承擔著更大的資本壓力，更加接近暴風口，可能承受更多剝削的人？

盛蘭也沒想到錢才講話如此大膽，她也不敢再問了，她上的是政治經濟學，再問下去，就是不講政治了。

“錢同學，看得出來你把理論和實踐都做得很紮實，甚至具備了創造部分理論的能力，不過創造理論是要注重價值觀導向的，一些消極的思想也要避免，比如更加穩定的銀行利率，把錢存進銀行，就不屬於金融嗎？”

錢才笑了一聲，道“老師，我並沒有消極，也沒有說人不應該努力創造價值，只是討論金融本質而已，況且，您不會覺得，銀行不會破產吧？破產賠付，真的能本歸原主嗎？”

一幫03年，還未經歷過網路自由化言論洗禮的大一學生聽這些，其實是有些不公平的，三觀裡面，世界觀和人生觀大概都在12—14歲，晚則18歲定型，唯有價值觀，大多是在不斷變化的。

價值觀衝擊啊！

盛蘭有點咬牙切齒。

錢才不來上課，向來崇尚公平的她還得按院長的意思給他打滿勤，她雖然理解，但也覺得有些不忿，所以今天對錢才有此一問，開始是想清醒一下幾個瞌睡的同學。

後來感覺好像是搞砸了。

看著下面這些同學開始翻書，開始懷疑她辛辛苦苦灌溉了一學期的知識，她突然覺得，這貨不來也好。

不過…

懷疑理論，正是理論成長的第一步。

擁有自己的獨立思維，懷疑權威，或許這些能力正是這些高考高分生所需要彌補的。

“錢同學，你說得很對，我們現在開始正式講剩餘價值，和剩餘價值的形式…”

盛蘭說著，瞥了瞥滿懷笑意的錢才，眼神傳遞過去一個訊號。

您可閉嘴吧！

……

中午。

錢才百無聊賴的蹲在學校門口，等待著胡蔚放學，他這一早上，從進教學樓，到出教學樓，甚至上課期間，都沒消停過，大家也都在有意無意的打量他。

盛蘭的課後，甚至還有同學拿著政治經濟學的書來找他問問題，看樣子是已經被他課上的一番言論衝擊得失了智，連續問了他幾個常識性問題的見解，企圖從中找到另一些真理。

錢才被問得一陣無語。

我特麼二十二節政治經濟學，攏共就上了三四節，你問我，我問誰？

“同學，書上的定義還是十分準確的，學經濟，需要研究的是社會，是思想，不是咬文嚼字。”

錢才一句話裝完所有能裝的逼，轉身就走。

他又炸了。

甚至胡蔚和他如此明目張膽的在一起，也沒有引發多少關於胡蔚的討論。

大家好像覺得理所應當了。

美人配英雄嘛。

剛才一路試探著走出來，還是被拉著拍了一次照，好在有相機的同學還是不多，大多數人也感覺還得去找提供相機的人