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……
雖然那男生已經死了,但莫小堯還是替他疼得慌,那三角尺絕對是【傳說】等級的神器,不然沒法解釋能這麼快把一個大活人拍成了靈魂。
是的,現在那個男生已經是靈魂了。
三角尺每平著往下拍一次,一股白色的氣息就從他裂開的顱骨裡往上竄一截,十幾下三角尺過後,一個乳白色的靈魂就完全從原來的身體裡擠了出來,老老實實地站在老師面前,接受他的斥責。
從莫小堯的角度沒辦法看到男生靈魂的樣子,但無論是身材背影、還是穿著打扮,都和旁邊的男生屍體一模一樣。
行吧,她算知道這個副本里的一部分鬼學生是怎麼來的了,就是不知道自己的舍友之中,包含不包含這種情況。
這個時候,老師的訓話已經結束了,男生的靈體遵循吩咐從教室門口飛了出去,屍體則在轟然倒地後,漸漸化為虛無,消失在了眾人眼前。
然後,老師的目光掠過了莫小堯的3個室友,望向了教室裡的其他活人。
“你們幾個,到教室來幹什麼?”老師一邊問話,一邊邁開雙腿走了進來,手中的三角板垂直衝著地板,給男生開顱時沾染上的紅紅白白的東西,隨著他的前進,一滴一滴地在地板上形成了向前的軌跡。
但願我不是值日生。
莫小堯暗自腹誹著,緊張的情緒並沒有太多,如果可以,她甚至想去套話問問。比如剛才老師提到的,竄班引起一名女生投湖的事件。
這個會不會跟她那名渾身慘白浮腫的舍友有關係呢?
如果有,她的難忘之地會是教室,還是那個湖呢?
莫小堯覺得一會兒有必要去找找看,不過目前,還得先把這個老師對付過去。
於是,乖巧的學生莫小堯同學,舉起了她的右手,在得到老師許可之後,站起身甜甜地開口說道:“報告老師,我來找書,今天就要畢業了,得把圖書館借來的書都還了。”
說完,她指了指自己的桌上,那上面放著一本剛剛從抽屜裡找到的書。書頁裡有那種小紙袋,書脊上還蓋著學校圖書館的章,一看就知道不是私人收藏的那種。
老師的臉色緩和多了,甚至還對她露出了一個難看至極的笑:“遵守規則的學生都是好學生,你可以走了,去還書吧。”
“老師再見。”莫小堯壓根就沒有留下的打算,拿起那本書就塞進了挎包裡,隨後站起身,跟老師擺擺手,理都沒理屋內的其他兩人,直接就走了出去。
她猜對了,果然教室裡還有一本書,如果剛才貿然去圖書館,肯定會漏掉一本。以系統的坑度來說,再回來拿是不可能的,錯過就是錯過,扣分是小事,說不準還會因為沒有按時還書,引發圖書管理員的怒火。
莫小堯離開了,她的舍友們自然也跟了出來。和一直站在外面視窗連動都沒動過的兩個舍友匯合之後,莫小堯在是否在教室門口照相留念中猶豫片刻,最終決定還是“咔嚓”一張。
不管怎麼說,教室都應該算是難忘的地點吧?莫小堯一邊想著,一邊淡定地把耷拉到自己臉上的舌頭撥開,讓自己的臉出現在鏡頭之內。
在她照相的時候,身後的教室裡,老師已經走到了剛剛換好座位的斯文男生面前,目光灼灼地盯著他,直到後者渾身發冷,心臟彷彿被一隻大手攥著,幾乎不能跳動。
“老師,我是這個班的學生……”男生強自鎮定,支撐他沒逃走的動力就是自己的學生證,以及剛剛受莫小堯提醒後,換到的真正座位。
通常,新入學時,講桌上會貼一張學生的座次表,方便老師認人。本來高三學生大家都熟了,沒必要這麼做,但它就是這麼出現在了該出現的位置上。
莫小堯注意到了,所以找到了正確的
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