第102節

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安安偷偷摸摸的拍了自家父親一巴掌，擠眉弄眼，“爸，下次會說話點。”

父女兩人的小動作，丁老師都看在眼裡，她招呼，“姜姜，把你借到的初一的書本拿出來，我給你拎一拎最新的知識點。”，可不是，重新做鍋子的話，要把之前的排骨湯倒進去，在燒熱了煮菜吃，還要好一會，丁老師人這人敬業了一輩子，即使在家裡，她也閒不下來，顧師傅在做飯，她幫不上忙，還不如給孩子們多複習一點功課，往後也走點輕省路，少繞點彎子，這也算是儘儘心。

安安突然覺得，往後讓丁老師來他們家也有不好地方，那就是一言不合就複習功課，天啊！可怕了，連吃飯前的十分鐘都不放過，她似乎從姜姜的身上，看到了自己往後的路子。

姜姜可不同於安安，一說要給他拎知識點，這孩子乖巧的很，沒有半分猶豫，直接進了屋子，把課本拿了出來，遞給了丁老師，迅速進入狀態，那是因為這小孩兒比任何人都明白，讀書的機會來之不易，而丁老師講算術題，在姜姜眼裡比他們的算術老師講的好。

倒不是姜姜的算術老師講課不好，而是姜姜的算術老師要顧全大局，一個班上幾十個學生，每個人的學習能力也參差不齊，老師的這個度也比較難把握，對於學習成績好的，思維快的學生來說，他的進度太慢了，對於學習成績差的學生來說，他的進度又太快了，相反，中間那一部分普通的學生，才是主流。

而姜姜就是這個裡面學習成績好，思維快的學生了，覺得老師的進度太慢了，而丁老師不一樣，這是一對一的教學，在一個丁老師把姜姜的水平和上限摸的透透的，基本說是瞭如指掌也不為過了，她對姜姜的補習，那是制定了適合姜姜的方案的。

這也就是為什麼姜姜覺得，丁老師每次給他講課他，他特別的舒服的原因。

這也丁老師在後面下了苦功夫的，制定了一對一的方案，丁老師跟姜姜講課的時候，也沒把安安漏下，囑咐，“安安，晚上我過來的時候，會考你最新的知識點，你白天的時候要好好看一番。”，可不要以為請假了，就在家裡能夠輕鬆了，不不不！當然是不可能的，這輩子都不可能的。

丁老師給安安的那個備課本上，比她今天講課的知識點還要超前一小部分，若是安安能把這點吃透了，基本這學期的算術知識點算是徹底打好的基礎了。

安安哭喪著臉，“我知道了，丁老師。”，死道友不死貧道，安安指了指鼕鼕，“丁老師，鼕鼕您還沒檢查呢！”，正拿著厚厚的手札背書的鼕鼕，一臉懵逼的抬頭，不知道姐姐在喊自己幹嘛！

他把手札給放了下來，疑惑，“姐姐？”

丁老師哪裡沒看明白，安安那點小手段，她失笑，“鼕鼕，你接著背。”，說完看向安安，“你們三個裡面就鼕鼕的課業是最重的！少來攀扯他，把自己那一部分趕緊撿起來。”

可不是，這三個孩子裡面，丁老師重點抓的是安安和姜姜，對於鼕鼕則是放養的，每次鼕鼕只要能保持算術課能達到九十五分，她就不會找著孩子麻煩，最多是把知識點給鼕鼕給串一遍，能保證將來考試不丟分就成，不指望學的太精細，畢竟鼕鼕的全部注意力都在中醫上面，她多少也聽過從安安口中提到的李老，鼕鼕這孩子能讓李老收為徒弟，也算是大造化了。

好吧！一家子都在忙著，阿奶也在忙著，忙著給安安剝南瓜子呢！

只有顧衛強一個人吭哧吭哧的跟個老黃牛一樣，給大傢伙做鍋子，好在他速度也算快，安安不過剛把備課本拿出來，做了一道題，這鍋子的香味就飄的到處都是，哪裡還有心思做的下去了。

頓時把備課本一丟，招呼，“阿奶，丁老師，吃飯啦！”，至於鼕鼕和姜姜不用招呼，直接跑到了廚房，把該拿出來的碗筷，重新一