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》上面的練習？
在林躍心中不可決的時候，同時另一個疑惑又冒了出來。
如果這真的是《刻經》的最後一頁的話，為什麼這本書裡面會有《刻經》的最後一頁？這不是周老的爺爺手抄本嗎？要有的話也應該在他還回取得那個原本里面啊，難道原本就有最後一頁，然後他抄了過來？可是既然抄了過來為什麼不裝訂好呢？為什麼還要如此的大費周章？
這到底是怎麼回事？
一連串的疑問再次出現在林躍的腦海中，他覺得今天是他有生以來疑惑最多的一天，所有的事情都圍繞著《刻經》的下版本展開了，周義的謎團已經成了不解之謎，而現在又多了周老爺爺的謎團，這讓他如何解啊！
雖然他在這方面的好奇心不是很大，但是現在所有一切都是圍繞著《刻經》，這就容不得他不完全掌握具體的事情了，這是他們師門一脈單傳的，他想知道《刻經》的下半本究竟流傳了多少個地方，有都少人看過。不是他敝掃自珍，而是這東西不能外傳，如果有可能他會想盡一切辦法找回周老爺爺送還的那一本，但是現在看來前途渺茫。
第一百六十七章 有個小孩
將所有的疑惑暫時放下，林躍打算先看看裡面到底寫了什麼，萬一不是《刻經》的最後一頁呢，那樣很多疑惑就不是疑惑了，不過他也不希望因為新的事物而產生更多的疑惑。
取出之後，林躍開啟那張紙，發現上面的自己使用一種防水的墨水寫的，著也讓他微微鬆了口氣，防水的墨水是現代產物，絕對不是周老的爺爺那一代的人能用得著的，所以不是周老的爺爺寫的，也就是說不是《刻經》的最後一頁，那該是誰寫的呢？
伴著疑惑，林躍閱讀起上面的字來。
“很久以前有個小孩從小就被一個善良的家裡收養，從他記事起那一家就一直當他是自己的親生孩子撫養，從來沒有因為領養而有所偏見。這個小孩也將自己的恩人當成了自己的親生父母，從小過著無憂無慮的生活。
在家裡他還有一個弟弟，兩人就像親兄弟一樣，有什麼好東西都讓給對方。
兩個人經常一起暢想自己的未來，小孩沒有什麼理想，他就是想孝敬自己的父母一輩子，因為他偶然的機會知道自己不是親生的，所以他想報恩，也更加珍惜這份親情。
他弟弟想成為一個偉大的雕刻家，因為他家就是雕刻世家。小孩聽到之後暗暗發誓一定要幫助弟弟實現自己的夢想，無論多麼困難都要幫自己的弟弟實現，同時他也發誓不會讓自己的弟弟受一點苦。那一年他只有六歲......
八歲那一年，小孩的父親開始叫他們學習雕刻的一些基本的方法，但是和自己父親會的不一樣，而是一種很新奇的雕刻方法，只用一把刀，後來他才知道這是他爺爺傳下來的一本很神奇的雕刻方法《刻經》。
但是這本書實在太難學了，他和弟弟從十歲開始，花了三年的時間一點進展都沒有，於是他父親讓他們放棄，並嚴令禁止他們繼續學習，也是從那開始他們父親開始教他自己會的雕刻術。
小孩和弟弟都很失落，雖然他們小，但是他們都知道那一本《刻經》是一種非常厲害的雕刻術，他們想學，但是已經沒機會了。
小孩在父親從他們手中拿走《刻經》的時候看到了弟弟眼睛中得不捨，他想到了自己當年的誓言。
一定要幫助自己的弟弟實現自己的夢想，成為一個偉大的雕刻家......
但是，他能做什麼？
他不知道。
那一年他十三歲，依舊記得自己小時候的夢想，他知道那本《刻經》可以讓自己的弟弟成為偉大的雕刻家。可是當夢想和現實產生衝突的時候，他一時間也不知道該怎麼辦了。
在練習普
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