倚夜聽雨提示您：看後求收藏（第三十章 世家的根基,耕耘貞觀,倚夜聽雨,免費繁體小說），接著再看更方便。
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“嗯，圖書館！”李泰點頭道，
“在漢時蔡倫改進了造紙術，讓紙張的成本下降。
但即使如此，這件事情真正惠及到的人，也只像我這種皇家子弟，或者其他的豪門世家。
普通百姓這麼多年來卻依舊很難被接觸到書籍。”
聽到李泰這話語，馬周嘆了一口氣，這世道就是如此，普通人讀書太難了。
哪怕他出身貧寒，但到底能讀得起書，就算再怎麼樣貧寒，又能貧寒到哪裡去！
就好像士族這個階級再怎麼樣的跌落，總歸是比田舍郎要高上一級的。
李泰道，“所以我想在這裡建設個圖書館，裡面藏書萬卷。
只要我們學府學子願意去看，那就都能在裡面一直看下去。
並再給每個學生製作個學生證，原版書籍不允許借閱，但憑藉學生證與學分，可以提供紙墨供給他們抄錄。
對啊！學分！”
李泰眯起眼睛，自己想大範圍弄貨幣自然有些不方便，但在學校裡面弄些學分應該還是可以的，並且也可以對以後嘗試紙幣進行簡單實驗。
“怎麼又想到了什麼東西！”馬周看著李泰略帶著幾分好奇的問道。
李泰說道：“學校裡雖包吃住，但增值服務是不可能免費提供給這些學生的避免他們養成書呆子。
所以我想要用學分來培養他們對知識的尊重。
而比如食堂的私人小炒，比如說圖書室提供筆墨進行抄寫。
甚至學分足夠也能請你給他們私下裡去授課。”
“聽起來倒像開元通寶，只在學校裡使用能相互交易嗎”馬周問道。
“不行！”李泰搖頭道，“因為我們需要讓他們樹立知識是珍貴的意識。
但如果能交易，隨著時間的流逝，只要稍稍引誘很可能就會把學分給交易出去，肯定會向著少數人集中。
但用學分交換了的資源在學生手中自行流通，我們不去管。
畢竟出了校門，要跟最狡猾也最質樸的百姓打交道，到時候肯定會有人佔他們便宜。
現在在學校裡也要讓他們知道這學分可不好拿！”
“只制定規則，只要不越線那就不去管嗎倒有幾分道家思想。”馬周若有所思。
李泰說到了這裡倒是有幾分的手舞足蹈：
“而且學分我們提供起來也方便，比如春季與秋季的開墾，我們都會提供學分。
比如每個季度的年級考試，也會提供學分，甚至一些教學任務，也可以提供學分。
學分所代表的就是他們在農業學府裡面取得的汗水與努力的證明。
所以學分的記錄也分成兩種，一種是當前學分，另外一種是最高學分。
如何更好獲得學分，證明了他們在這學府中獲得的成就。
而如何使用學分則是證明了他對資源優秀的利用。”
“我有些聽明白了！”馬周點頭道，“這倒是一套在學校裡的運轉的不錯制度。”
“既然這件事情弄明白了，那麼這件事情就交給你了！”李泰拍拍馬周的大腿，很是看好馬周道，“相信這件事情，你一定能做好的。”
“是是是！”馬周聽到李泰的話苦笑著點點頭。
不過馬周很快皺起眉來，開口道，“不過，話題迴歸圖書館，你想建設這麼個建築倒好說，但這建築最重要的可不僅僅只是建築本身而是需要書籍，而且是大量書籍。”
“那就只能去找阿耶要了！”李泰的話語說到這裡略微帶著幾分嘆息。
“想要從皇家收藏之中抄錄，這有些不合禮法吧！”馬周有些困難道。
“沒什麼難不難的，不要臉總歸是能夠弄來
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