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唐儉看著李泰,雖然有所準備,但卻也沒有想到李泰會因為缺人找上來。
實在沒有道理啊!
一般上修建工程,不說所有材料全部都整備齊全,單是伙食能準備得七七八八就算得上仁政了。
畢竟有一部分百姓是參加徭役,那都要自己準備伙食的。
但這種事情到了越王這裡就變得不一樣了。
且不說,東突厥苦力全部都能吃到白饅頭與香噴噴的飯菜,渴了能喝到已放涼的白開水。
這哪是服徭役,自己見到過的絕大多數百姓有沒有這些苦力來得幸福,怕還是個未知數。
尤其是這些人中的一部分人,只要能認全足夠漢字,並且簡單的用漢語交流,那他們馬上就會享受到與高陵徭役幾乎等同的待遇。
從這時候開始,他們吃飯的時候饅頭不再限量可以敞開了吃了。
他們吃飯時能喝到雞湯或者雞蛋湯了,甚至有時還能偶爾吃到雞肉與鴨肉。
說實話,這些東突厥的苦力那都是整個東突厥的底層。
突厥貴人大口吃肉大碗喝酒的時候可沒有他們的份,相反每年需要逐水草而居,辛苦培養出來的羊羔也不是自己的財產,而是屬於貴人的財產,甚至連自己連人身自由都沒有。
原本被東突厥貴人們交易到了大唐,說實話他們已經絕望了。
他們那隱約的民族榮耀直接就粉碎掉了。
畢竟對絕大多數連人身自由都沒有的奴僕來說,實在談不上節操兩字。
相對來說,這些人唯一想要的就是想要活下去,尤其在暴動失敗,讓他們清楚的知道自己逃是逃不走得後,這些東突厥人自然死心塌地的幹起活來。
當然,肯定會有人消極怠工,但也有人積極向上,那些積極向上的人因為自己的努力馬上便改善了待遇,至少在這時候他們享有與華夏徭役等同的待遇。
只不過,在工作中是不允許使用突厥語言的,現在統一使用的都是長安本地的發言。
當然,如果是在下班時,李泰並不禁止他們用著自己的家鄉話聊天,但工作時不行。
因為自己需要強化他們說漢語的環境,相互交叉感染下,漢語能快速掌握。
不論怎麼說,李泰兌換了自己承諾的待遇,這些東突厥的人幹勁就更足了。
因為只要他們學習的漢字更多,那甚至能讓他們自己管自己曾經的族人!
對於任何人來說,沒有什麼比現實的權利更加讓他們有學習的動力了。
此刻,不論那些已經掌握了一部分漢語的突厥人想要學習更多的漢語,還是還沒有學會漢語的突厥人想要改善生活環境而主動學習,不論怎麼樣,這些突厥人開始努力起來。
而李泰看著幽州學府的學生教育不錯,也開始安排農業學府的學生作為他們的助手來承接這些幽州學生的任務。
畢竟萬事開頭難,幽州學府的學生,已經在這幾個月,幫助這些半個漢字都不懂的突厥人慢慢用漢語說話,可以說最艱難的一步邁過去了。
而幽州的學生畢竟是來學習的,自己不能往死裡剝削。
甚至若李淳風問起來,自己的學生來長安之後主要負責幹什麼了?
李泰總不能說,主要負責給東突厥當老師吧。
所以,趁著新學期將要開始,便把這些學生應該放回學校中繼續培養了。
而且李泰也需要,對這些異族開始進行大唐教育,首先就是讓文科生們開始宣傳大唐的富強與文明,讓這些突厥人知道大唐是這個時代文明的燈塔。
任何落後文明,終將仰慕欣欣向榮的先進文明。
這也是為什麼很多遊牧民族能夠攻入到中原,但只要進入到中原,
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