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沒個人的餐盤都由自己清洗擺放。

餐廳內的餐桌和板凳則有專門的值日生來打掃。

鄭之南把自己的餐盤和筷子清洗乾淨後放到架子上。

他跟著舍友來到了3班,班裡有53個男生,看到鄭之南,都興趣不高。

鄭之南在一張空桌子前坐下,沒過一會兒,有人給他發了幾本書。

一本弟子規,一本思想品德,還有一本音樂課本。

除此之外,再沒有其他東西,沒有紙筆,沒有作業本,沒有數學語文英語這些最基本的主課。

鄭之南看著這些書本,說了第一句話。

“不用寫作業嗎?”

教室內太安靜了,他的聲音就像投入湖中的石子,把所有人的目光都吸引了過來。

有些人一臉的幸災樂禍,有些人神情瑟縮,彷彿想到了什麼不好的回憶。

發書的那人抿抿嘴說:“這裡不用寫作業,只需要把老師教的背下來就行。”

鄭之南聽完,沒再說話,只是點了點頭。

就在他點完頭,翻書本的時候,發書的那人再轉身之前對他說了一句話:“這個月實行了禁言,沒個人除了上課,不許過多交流。”言語裡透出警告。

鄭之南聽完,在說好的同時,心裡鬆了口氣。

原來是碰上了禁言月,那是不是說明,過了這個月,大家就有機會交頭接耳了?

才待了第三天,鄭之南已經覺得這裡壓抑的他快喘不過來氣了。

鄭之南知道自己說話的事情,一定會被人記錄下來,發給上面的人看。

可他總不能一句話都不說,該說的時候還是要說。

就像剛剛,他說話了,所以才知道禁言的事情。

如果一直不說話,怎麼推動劇情,怎麼了解更多資訊。

別人可以不說,他作為主角也隱在後面,太平凡了。

主角一定有他發亮的時刻。

雖然這個學校把大家都變成了臥底,互相猜疑,互相監督,所以一言一行都無所遁形。

可他知道,總會遇到和他有一樣想法的人。

一樣的想法就是——逃離這裡。

上午上完課,背弟子規,學了一節音樂,上了兩節思想品德課,鄭之南被叫到了辦公室。

去的是教官辦公室,而不是老師的辦公室。

懲戒學生是教官的事情,老師只負責上課,當然,他們也可以隨意的打罵學生,如果學生不聽話,可以再交給教官處理。

但鄭之南是個例外,他觸犯的是禁言規定,所以直接由教官來處理。

負責他們這個班的教官是早上的那個陳教官。

他正在吃飯,這個時候正是飯點,其他學生放學後也去了食堂,只有鄭之南被叫到了辦公室。

陳教官吃著排骨,滿嘴油地上下打量了一眼神色平靜的鄭之南。

陳教官不喜歡這種平靜的眼神。

或者說所有教官都不喜歡這種平靜的眼神。

他們喜歡看到學生露出害怕的神情,臣服的神情。

平靜意味著他並不害怕他們。

陳教官吐出嘴裡的骨頭,沒有吐到垃圾桶,而是地上,然後指示鄭之南說:“撿起來,扔到垃圾桶。”

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