第二百八十三章 女人先天的小惡毒

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沒裝修，等以後交通方便了，其他基地的朋友來了用不上就太可惜了；還有的罵起來了，說自己去天上人間幫忙當服務員，一個大老爺們伺候一幫大老爺們，夠意思了，他媽的還投訴自己，太不像話了

總之大家議論紛紛，不斷對天上人間提出更多的要求。

女生們看見了第一個帖子後，集體無語，葉闖說的每一點都是對的，無從反駁，索性裝睡著了，我們都睡了

一直負責網上輿情的伍大鵬董事長立刻跳了出來，先是充分肯定了天上人間的工作，然後表示一定要考慮成員們的更高要求，然後把話題轉了過來，認同葉闖第一帖的內容。

同時伍大鵬董事長旗幟鮮明地公開指出，職業教育，它不同於義務教育或普及教育，搞閉門教學是違反職業教育理念的。

現在的職業教育，它的核心目的就是要為漢唐集團服務。

原因很簡單，因為我們漢唐集團目前是，將來也一定是全球最先進的集團，我們才是真正的三個代表，真正掌握了宇宙真理的集團

所以，只有認真貫徹職業教育的核心目的，才能發揮出明人勞動者的主觀能動性，並在勞動實踐中完成意識形態上的根本轉變，成為我們將來改造世界的參與者，而不僅僅作為我們漢唐集團的支配者存在

隨後，梅樂芝經理見了這段表態後，大讚，也主動參與進來了。

兩人開始就勞動實踐的功能問題，你一大段理論，我一大段理論，互相引經據典的說個沒完沒了。

很多技術員打著哈欠下了網，靠，就是為漢唐集團幹活唄，這個理論那個理論的，看得讓人頭痛。

第二天，女生們很正式地把藍翔學校的教育教學計劃和教授的科目發到了網上，還配上了一些影片很多技術員們私下裡表示，不錯嘛，學生裡面還是有一些像點樣子的不過影片太短。

伍大鵬董事長認真看了之後，搖了搖頭，她們啊，真是不會搞職業教育。

他用手指敲打著自己的額頭，陷入了思考。

職業教育的終極目標是什麼？它的目標是將社會屬性的人，從被動地適應社會和改造自然，轉變為主動地去適應社會和改造自然，以期達到推動人類本身的進步和發展。

在這一點上，職業教育的目的他媽的就從沒有這個主義和那個主義的區別。

當然，如果你別有用心的去歪曲歷史，篡改理論，在教育的活動中想達到欺騙的作用，使所教育的物件變成某種特定工具這樣，教育目的可就是有主義之分了。

可是這些女生們職業教育的目的是什麼？她們根本就沒明白計劃中漢唐集團設定的職業教育的論述可能根本就沒有看。

漢唐集團職業教育的目的，雖然開始時也是把教育物件當成勞動工具來培養，但是這和把教育物件當成特定工具皆然不同。

我們追求的是，當教育物件具有了適應社會和改造社會的主動性後，教育物件最終要有能力脫離漢唐集團，有能力去完成四處播種、開花、結果的任務，做一個文明輸出者也罷，做一個文明啟蒙者也罷，這都不重要了我們不是為了讓受教育者誓死扞衛我們集團的利益，也不是為了把受教育者綁在自己的集團裡，終生從他們身上得利這方法太原始了，不科學。

可是這些女生設計的職業教育是什麼？她們只是想把她們變得更像女人一點，或者更像那面世界的女人一點罷了膚淺啊，真膚淺，我們僅僅要一些能適應我們生活方式的女人可不行，就算是僅僅是針對這些明人女人們吧，這職業教育的目標也必須得到明確！

伍大鵬董事長確定了自己的思路後，同其他董事們商量了一下。

李子強董事說：“你說那麼多幹什麼？就是一句話完了，‘從我們這兒學點本事，然後