第439章 人工智障

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不得不提起的人工智慧ai，同時也是一種真正意義上的高智慧ai，‘亞當’，但是它的獨立性和自我複製能力，幾乎與病毒程式沒有任何區別，處於失控狀態下的人工智慧ai將是一種極度危險的存在……那麼現在，我給大家看一下‘喵子’的結構，‘喵子’！開啟你的專案開發包，構架說明文件。”

濤濤不絕之後，表面上是可書寫的“黑板”，實際上是顯示屏的螢幕上出現了準備好的文件大綱。

為了便於開發人工智慧ai程式，儘可能減少程式碼化工作量，提高開發效率，專業的開發工具中預備了許多模組、控制元件和功能性外掛等可擴充套件專案，使開發者可以像搭積木一樣，組合出自己想要的人工智慧ai。

這同時也是“cybertrom”體系雲ai的特點之一，而且只要付費購買官方年度升級包或者購買個人製作的擴充套件專案，就能夠獲得最新的擴充套件。

對於資深的開發人員，還可以基於底層部分獨立編寫，製作自己想要的擴充套件專案，更加豐富化人工智慧ai的開發。

“……請大家照著這份大綱，嘗試著開發一個人工智慧ai，不需要太複雜，只要能夠互動就行。”

女教授日向葵只講了不到十分鐘，提供的開發大綱雖然簡單，卻條理分明，剩下的課堂時間全交給了學生們。

每一個有人的座位前都升起了光幕，學生們可以使用預設或者個人自帶的輸入裝置使用大課間教室為這次課程開放的人工智慧ai開發工具，基於雲虛擬機器制，不用擔心意外操作出像“亞當”那樣的破壞性ai，在虛擬執行環境內，可以輕而易舉的殺掉非法程序。

座位上的介面十分豐富，有攜帶個人電腦的學生也可以透過有線或無線的方式接入對應的課堂雲平臺，進行同樣的操作。

人工智慧系的課程進度十分快，這才開學沒幾個月，就開始讓學生們上手接觸開發，在使用的過程中學以致用。

對於有天賦的學生來說，這樣的教學方式更加能夠發揮出他們的能力，按部就班只會起到束縛效果。

“哥，你也會這個”

陳小妹顛顛兒的跑到教室後面，一屁股坐到陳非的鄰座。

對應學號的課件自動跟了過來，全長一米的光幕上進入了開發工具的介面。

“不會！”

陳非搖了搖頭，他是經濟學系畢業的，對人工智慧ai完全是門外漢。

只不過平時也沒少用，這次來大課間旁聽，一方面想要看看老妹的學習狀態，另一方面打發時間。

04隊目前的任務進入僵局，他回到本土暫避風頭，在沒有收到新的任務前，基本上是閒出屁來，可又不能跑遠，一旦有什麼情況，又得火速趕回去。

所以在這段時間，陳非只能留在本土北方地區待命。

“我來教你，很簡單的！”

剛入學，陳萌就把提前發下來的課本和課件全都仔仔細細的預習了一遍。

在正式上課前，已經把這套人工智慧ai的開發工具給摸的七七八八，而且嘗試著拼出了一個人工智障，沒錯，起碼能夠有些互動，也僅此而已。

“管好你自己就行，我不需要學這東西。”

陳非直搖頭，有事“亞當”幹，沒事幹“亞當”，“亞當”它二大爺就是這麼不講理。

“誒玩玩嘛，又沒事的，你看，這樣，這樣，再這樣，一個基本的ai出來了，哥，你也能操作的，可以用guest帳戶登陸，直接一路點進去就行，除了不能永久儲存以外，其他的沒有任何區別。”

陳萌倒是玩得挺溜，看樣子是興趣在上面，沒少搶跑，一通操作猛如虎，弄了個ai出來，還提交了評估。

評分：e！