第29章 文化輸出

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的拿年級第一才能讓家裡松上一口氣。

小孩子向來記吃不記打，不愛學習的話，早晚抽八遍都沒有用，但是在吃上面做套路，這些饞嘴孩子幾乎沒有任何抵抗力。

雖然沈菲以一己之力維持著這座小學，想要保證教學質量，就不得不多花一些心思。

“沈老師，你的工資負擔得過來嗎？”

即使自己開墾了菜地，還要弄出這麼多花樣，讓陳非有些擔心這位女老師的經濟壓力，想必沒少自掏腰包。

如果抱著掙錢的心思，在這裡肯定是堅持不下去的，趁早離開是最好的選擇。

畢竟這麼多張嘴，哪怕醃菜和蔬菜是自己種的，沒有太多的成本，但是麵粉和肉的開支卻不是一筆小數字。

之前他從揹包裡拿出谷朊粉，白糖和酵母的時候，從沈菲的驚喜反應上就能看得出來，她這裡的物資儲備並不怎麼寬裕。

“還行，我有額外的津貼和各種補助，這裡的羊和雞也很便宜，再加上自己種的一些東西，完全可以維持的過來，國際教科文組織與天啟防務集團有過協議，911空勤基地定時也會給我提供一些物資援助，像麵粉，大米，油鹽醬醋和個人用品，基本都不會太缺，就是專用的麵包粉不太多，這次多謝你給我送過來谷朊粉，我又可以放手做麵包了。”

儘管在興都枯什山脈的荒山野嶺深處努力維持著這麼一座學校，學生的數量還不少，難免會有各種不便，但是沈菲依然十分樂觀。

沈菲和她的同胞們早就點滿了種植等生存技能，更擅長於自力更生，克服困難，不像別處的人，洪水來了就只知道造一條船管自已跑路，從來沒有想過戰勝洪水，把神靈拖下來摁在地上錘。

“如果有什麼需要的或者不方便的話，招呼我一聲就行，不過……”

陳非說著說著，開始撓起了頭，面露尷尬之色。

這所連電力都要自己想辦法的學校處於訊號盲區，事實上興都枯什山脈的大部分地區除了衛星訊號以外，什麼民用訊號都沒有，既不能上網也不能打電話，幾乎和與世隔絕沒什麼分別。

學校與911空勤基地之間連電話都打不通，還怎麼招呼，光靠人力捎口信，這一來一回至少得五六個小時，無論是效率，還是成本上，也是挺夠嗆的。

看出了陳非的尷尬，沈菲笑著擺擺手，說道：“沒關係，沒關係，你要是有空的話，就過來坐坐，其實我這裡也沒有多少活兒，孩子們平時會幫我做一些，真要是缺人手，附近的村民都會過來幫忙。”

這所小學就是集合了附近的幾個村子，聯手一起建立起來的，沈菲如果有困難，沒有人會坐視不理。

“行，我一定多過來！”

陳非有些不好意思的摸了摸自已的後腦勺。

“下午有個作文課，六個年級一起上，你可以幫幫我。”

沈菲眨了眨眼，眼角帶著笑意。

“沒問題，包在我身上。”

陳非毫不猶豫的拍了拍自已的胸膛，在衣服上留下了幾個油乎乎的手掌印。

自已好歹是準備考研的本科生，對付小學生作文還不是小菜一碟兒，手到擒來。

“那就拜託嘍！”

午餐結束後，再加上一個小時的自由活動，上課鈴聲在下午一點半準時響起。

在院子裡撒完歡的孩子們終於開始收心，乖乖的陸續回到大教室。

兩個小時的作文課，由沈菲老師統一命題，前一個小時寫，後一個小時點評。

小學生作文的每一個成長階段，特點都十分鮮明。

字，詞，短句，長句，段落；時間，地點，人物，事情；目標，阻礙，分析與選擇，結果與獎勵；中心思想，鮮明特點，矛盾衝突，反轉，