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“唉,要是把十二劍侍也帶來就好了,”海心留香則嘆道,她以往生活上的一切都是十二劍侍幫她打理,如今來到這陌生的環境,一時之間,竟有點無所適叢,不知該從哪裡下手。
度厄金薇也有點緊張,在萬電別界,哪裡不可以是棲居地地方。在這科武世界,到處都是人,九識儘量展開,探索之處,不是樓,就是人。就是那大立交橋的橋孔裡,也好像有人影在晃動。
“走吧,”看著度厄金薇地神色,天心有點好笑,從乾坤戒裡,取出當年紫月身上的萬皇金卡一晃,笑笑,“有這個,一切好辦。”他知道,度厄金薇只是不太習慣,並非不知道如何處世。
紫月的尾巴,具體來說,是十七年前萬電峰最高峰上走下的、白衣人天相神機的四個女弟子:靈心月、靈靜月、靈淡月、靈明月。四女懷著救世大志,持乃師玉牌進入東方縹緲學院就讀。
怎麼救世,四月並不知曉,只是當日在冰陽鋒上見師父口角溢血,心力交瘁,加上熟讀道書,便說出一句“天大,地大,人亦大”的語句。待進了東方縹緲學院,四月才知什麼是人亦大。往昔,天大,因星空無際;地大,因一望無際;萬皇星球上的人大,給她們震憾的是人口的巨量,思想地複雜。
不說別的,就是東方縹緲學院,每年招收百萬學員,二十年一個畢業週期,加上教職員工,整個學院在校人數達到二千一百萬。她們似乎有點明白師父為什麼嘔血了!單是同級的一百萬學員,就讓下山時雄心勃勃的她們充滿無力感。看著心性自由不受抑制的周邊人群,看著根本對她們心中大道沒有一點認同感的人群,看著漫無邊際的載動著各種理念的人群,四女焦急中消瘦了。
歷時七年,四月沒有找到一個志同道合的人,不過,倒是和同級學員開始打成一片。也很好地履行了白衣師父叫她們各選修一門將相之學的囑願。惜乎四女自小修習星相之學,到東方縹緲學院後,為天吸引,為全息學吸引,加上又偏好術數,靈月選擇了人事管理和心理學;靜月選擇了偏重於資訊情報方面地全息理論學;淡月選擇了偏重軍事的宇宙科技;明月則接觸並精研起宇宙通訊來。
七年苦學,四月走上精研之路,並建立了各自地小型實驗室。但由於縹緲學院實行的全封閉制,因此四女的才名並不顯揚。而封閉的環境讓四女徹底忽略了一個至關重要的學科,制資源學。她們所學全為霸道的輔佐之學。為制心制力制資訊之學,可是,在現代社會要成大業,還要學會制財。可她們恰恰忘了輔修商學。
這個問題在再八年,亦即她們進入東方縹緲學院後十五年後,在她們因為購買實驗材料耗盡師父給的錢後,才凸顯出來。要不是學費生活費早在進學院之初就交齊了。可能她們會陷入更重的危機之中。
就這樣,紫月檢到了四個跟班。四月之美,進校之初即引起轟動,紫月之秀靚,進校之初亦引起轟動。這四大一小五美人,因為名字之後同有一個月字。便給好事者起了一個四月不可近、一月不可親地“東方五月”的怪稱外號。
四月風姿絕世,初見時。男學員趨之若霧,多如過江之鯽,但久了紛紛退避三舍,很簡單,一般的男學員被四月胸中的博識和志氣給嚇跑了,有心者如皇室在員、達官子弟,又在四月的星相學下,被一一否決,因為他們和他們的國家對她們的大業毫無助益。而不死心強在那裡扮演風流者、扮演招攬者地。四月的尖刻和深刻卻也不是那麼好忍受的。有風流者執玫瑰花,被四月扔在實驗室門外不問不理長達數小時;招攬者則被問道,立憲制國家的王位能不能讓她們四月坐,並恢復王權;民主制國家則是不是可以搞君主復辟,讓她們四月當王。這樣的問題一出,追求或者招攬四月的學員即退,四月再獲美好稱號“瘋月”。
紫月不可親,則是指紫月太小
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