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大火山的氣焰在小愛因斯坦的眼神下滅了一半，轉頭看向小雪團，滿眼兇氣。

小雪團扁嘴，「要不你做飯，我收拾家？ 」

大火山的話憋在嗓子裡吐不出來了，下雪前，他單方面地給他們絕交過，沒撐下來，做飯太難了。

小雪團繼續愁眉苦臉地做題，她寧願腳不沾地地幹活也不想坐在這裡做題，可是不好好做題就考不上是小學。為什麼這裡的小學入學測試題目這麼的高深？為什麼其他小孩能一眼看出答案？難道他們的腦子是計算機嗎？

大火山的火焰被小雪團的長籲短嘆徹底潑滅。

他是從內心裡同情小雪團，他從沒見過大腦開發度像小愛因斯坦那般高的，更沒見過大腦開發度像小雪團那般低的，小雪團和小愛因斯坦的大腦開發度均一均就是他的大腦開發度了。

大雪連續下了好多天，小雪團把床拉到了窗戶前，裹著被子看外面的大雪，看著看著眼淚就吧嗒吧嗒地往下掉了。

冬眠的小蘑菇默默地擠到姐姐旁邊，用白白胖胖的小手給姐姐擦淚，捧住姐姐的臉，滿眼疑問地看著她。

小雪團哽咽著，「我想去冰雪場滑冰。」

小愛因斯坦疑惑了一下下，他姐姐什麼時候怎麼熱愛冰舞了？不過姐姐都哭了，他要想辦法解決一下才可以。姐姐一哭，他心裡就有點不舒服。等他把姐姐哄好了，他又能舒舒服服地種蘑菇了。

理順了這個邏輯關係，小愛因斯坦帶上脆甜的紅薯片，慢吞吞地進入了雜物房。

觀眾也沒弄懂小雪團突然掉淚的原因，去問講解員。

兼職講解員的程式設計師看向兒童心理專家。

「就是觀眾猜的那樣，小雪團想家了。」

程式設計師：「這都快一年了，現在想？」

「一直在想，只是一直不敢表現出來，怕自己哭了就沒有勇氣活下來了。」

程式設計師心被針扎一下了，「那咱們要不要幹預一下？」

「不用，小愛因斯坦能哄好她。」

兒童心理學家日夜分析小雪團的行為和心理，比任何人都瞭解小雪團，比任何人都喜歡小雪團，也比任何人的更希望小雪團回家。觀眾都喜歡小雪團，卻從不說想有一個這樣的女兒。這一點就已經說明瞭很多事情，小雪團不適合這裡。

小雪團想爸爸媽媽給她堆的超大雪人，興致一直不高，不開心，也沒心情做飯，小愛因斯坦吃了一頓大火山隨便折騰出來的除了鹹就是酸的飯後，製作雪地小飛車的速度更快了，趕在晚飯前完成最後一步，讓姐姐坐到雪地小飛車上，雪地小飛車在雪地上方一米處穩噹噹地飛行。

小雪團只開過碰碰車，從來沒有開過小飛機！她興奮了，開著雪地小飛車繞著孤兒院飛了好一會，雖然小飛車只能離地一米，不能像真正的小飛機那樣向上飛，但這已經足夠了。

小雪團為了感謝弟弟送她的禮物，晚上做了一頓大餐，還把她一直覺的費力沒有做的甜點都給折騰了出來，小愛因斯坦喜歡吃的果醬土豆泥，她更是準備了一大碗。

小愛因斯坦中午只吃了兩口麵條，一直餓到現在，等姐姐一說開飯，他也不撒嬌地讓姐姐餵了，自己抓著勺子吃的飛快。

小雪團準備的飯多，剩了好些留明天吃，小愛因斯坦也吃撐了，不用姐姐踢他轉圈圈，他自覺地挺著小肚子轉圈圈消食。

大火山看小雪團煮米飯，「都吃撐了還煮什麼米飯？」

「把米飯晾一晚，明天和剩菜一塊炒一炒就是炒米飯，能吃一天。」

「幹什麼吃一天？你中午又不想做飯了？」

小雪團：「明天開小飛車去冰雪場，一直不去，動作會生疏。」

大火山看向小愛因斯