第61章 小林老師

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

教室裡空無一人，不過窗邊擺著學生上美術課用的石膏像，孩子們的課桌上擺著貼著姓名條的娃娃，教室後面還立著個人體解剖模型。看這架勢那個老師應該是在練習講課，還是會來很多外人的那種課。

林萬里隨便找了張椅子坐下來，聽著柯南的推理：“這個人就是把娃娃當成學生，把石膏像和人體模型當成學生家長，每天晚上在教室裡做練習，為下週的家長會做準備。”

哦哦，家長會啊。林萬里學生時代的家長會都沒有家長來參加，不過反正他成績好，又受同學們歡迎，沒有問題需要向家長反應，老師也不強求他。

柯南繼續推理：“那個人又為了防止聲音被別人聽到，在嘴巴上戴了口罩。我說的對吧，現在躲在講臺後面的，帝丹小學一年b班的班主任小林老師。”

步美跑到講臺邊探頭：“真的耶！老師真的在這裡！”

小林老師無奈只能站起來，她是一個短髮的年輕老師，長的很漂亮，看起來性格似乎很不錯。此時她被人拆穿了所有目的，似乎有些侷促，看到林萬里之後更尷尬了：“您，您好，您是這幾個孩子的家長嗎？”

林萬里也不知道該怎麼形容自己和這幾個小孩的關係，只能點點頭：“是這幾個孩子害怕有危險，打電話叫我來的。幸會，小林老師。”

“哪裡哪裡。”小林老師估計腳趾已經扣起來了，“我嚇到了這幾個孩子，驚動了先生你，真是不好意思。”

“你是一位很好的老師，”林萬里意味深長道，至少比帝丹小學的保安大叔敬業多了，“柯南他們有你這樣的老師很幸運呢。”

小林老師估計是很少被誇，當下又驚又喜，受寵若驚。卻又被元太當頭潑下一盆冷水：“可是我根本看不出來小林老師對學生的在意啊，你與其偷偷做這些練習，不如平時對我們學生好一點喔。”

小林老師對他們不好麼？林萬里驚訝地看向其他孩子，卻見光彥也點了點頭：“沒錯，老師，你只要對我們溫柔一點，家長會我們就會非常配合的！老師你應該先把討厭小孩的個性改一改才對。”

小林老師無可奈何地解釋，她不是討厭小孩，相反她非常喜歡小孩，她在之前工作的學校甚至沒有對學生髮過火，不過那些熊孩子把家長會搞的一團糟，小林老師不得不在新學校換了教育方法。

熊孩子到處都是，所以才需要大人正確的教育和引導嘛。林萬里認真聽著，又點點頭。

“特別是你，小島同學。”說到對學生的教育方式，小林老師對元太道，“你和之前我帶的那個班級最淘氣的學生長的很像，又一樣調皮不聽管教，所以我對你格外的嚴厲。”

元太露出一副被雷劈了的表情。

“現在學生們也不喜歡我了，我看我這個人大概是不適合做老師吧。”小林老師陳述完畢，自閉了。

林萬里對柯南使了個眼色，柯南心領神會地開口勸她：“老師，可是我覺得你很好哦。你還是恢復從前的教育方式吧，我們班的學生都很聽話的！”

步美也道：“我之前也看到過小林老師偷偷地給班裡的花澆水，給金魚換水，那時候我就知道老師是一個很有愛心的老師！”

“任何事情都是過猶不及，孩子不能不管，也不能管的太嚴。”林萬里從大人的角度給她提建議。

小林老師紅著臉點頭：“我知道了，謝謝你們了。”

“老師！可是你也太過分啦！你怎麼可以用乾冰和紅色顏料嚇唬我們呢！”步美突然控訴她。

“你們被人用乾冰和顏料嚇唬啦？”林萬里問。

怪不得這幾個小孩在見到他時神經那麼緊繃，原來是被嚇了。

乾冰不算便宜，紅色顏料也不好收拾，捨得用這兩種東西來嚇唬他們