第五章 開小灶的不選

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下來要積極應付“九月小考”，考試以班級為單位。經過選舉，穆學陽成為此次37班的指揮官，胡山雕得票數很少，同學們私底下都說主導師江朝先偏向胡山雕，也就不願意選天天開小灶的胡山雕當指揮官。

胡山雕倒也不介意，他有過當段兵的經驗，上了“玄風化雨艦”就站到特定的位置，等著指揮官的安排。一個月來，所有人都當過指揮官，彼此間的配合也很熟悉，而同學們雖然討論胡山雕吃小灶卻也不會起什麼壞心思。

玄陸人跟人間界很相似，都是從小接受各種軍事訓練，培養出服從命令的習慣，但服從命令並不是說個個都變成了機器人，玄陸人會先服從命令，等完成指令後才會提出置疑。或者在開會時提出置疑，若是上峰壓下來，也不會拒絕服從。

因此，一旦選穆學陽為指揮官，就算沒有投他一票的同學，也會遵從他的指揮，戰鬥過程中就算被派出去送死，那也只能去送死。當然，誰都不會願意憑白無故的犧牲性命，若是長官命令被超過三分之二計程車兵拒絕，此條命令就被廢除，但士兵們在事後也會受到懲治。

不過，這種情況只會發生在常規軍內，象玄河軍團那樣臨時組建的軍團就不存在這種設定，趙河伯當時有能力阻止九州諸聖伏擊一段與二段的，但他沒有，任由九州諸聖擊殺掉數千上萬計程車兵。

玄風化雨艦的崗位分為先鋒、輔助、後勤、預備等等，胡山雕雖受議論卻也公認是37班最強大的方士，他就被穆學陽安排到“主攻”崗位。主攻崗位是在艦樓上，類似瞭望臺卻並不是瞭望作用，也不會因為太高而使防禦薄弱。

月考是一場混戰，軍院20級的2000名學生50個班都同時進入模擬戰場，漆黑的戰場讓彼此首先要做的就是尋找敵蹤或隱藏己方。穆學陽不是一個激進的指揮官，他在玄風化雨艦進入戰場後，就調配靈性與玄通，將整艘玄艦隱形。

穆學陽顯然很擅長吸收他人的經驗，他在將玄艦隱形的同時，採用了胡山雕剛入學時的安排，打出一記玄風后將玄器藏進去。胡山雕對此表示讚賞，這就形成一種地雷式的攻擊，不去尋找敵人，等著敵人踩上來。

胡山雕覺得自己的“遁行尋蹤”若是碰到穆學陽這種策略，那踩中地雷的機率就非常高了。不過，他在遁行前是先進行“預言”，預方有利也有弊，弊的話其實就是踩中地雷，但若是轉利，不僅可避開地雷還要發起偷襲。

轟，胡山雕略微走神時，不知哪個班倒黴催的撞上了37班的玄艦地雷。

穆學陽的聲音從通儀器中傳出，“主攻轉雷鳴，輔助負效轉入，後勤靈性三五一”，隨著穆學陽的命令到達，胡山雕將鬥字玄通轉為雷鳴。

鬥：符咒、法術、戰技職能等。

由於只是1級，鬥字雷鳴蘊含的法效就是符咒，至於是什麼符咒，則就是輔助負效轉入，也就是胡山雕不會去形成具體屬性的符咒，而是根據輔助的同學玄通轉入後，增強他們的玄通，讓他們的法效放大一倍或兩倍。