第190章 車間的挑戰

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第一天的第一個早上，一高的1年級學生，就直接接受了實戰課的「震撼教育」，而尼爾也順利地給了所有人下了一個馬威。

在其後，許多從實技課轉任為實戰課的老師，以及新聘請的實戰課老師，發現到雅柳似乎和大放風采的尼爾是舊識時，也一窩蜂般地擠到了雅柳跟前拼命的詢問著尼爾的事情！

但老練的雅柳，當然是讓這些老師根本連邊都摸不著，不是含糊帶過，不然就是直接用「小隊腰帶」將自己隱形起來，讓這些人找不著她。

結果，尼爾的傳聞就越發神秘地在老師與學生之間以訛傳訛地流傳開來！

....正值中午的時分，尼爾、立虎、羅夫和希妮四人，一同坐在了學院的餐廳之中享用著午餐。

在這餐廳之中熙熙嚷嚷，非常具有學生餐廳的感覺，當然也不乏一下小打小鬧，以及霸凌的吵鬧聲。

而此時，周圍的學生則是盯著尼爾這桌看而議論紛紛，那是因為1年級的2、3、4、5名竟然聚在了同一桌！

然而，尼爾的「亞斯伯格症」也讓他完全不在意別人的眼光，而是邊吃邊看著手上的課表。

(語文、算數、王國、生存、魔法理論、魔法見習、魔法實戰....看起來都是一些正兒八經的課啊～)

尼爾看著課表找不到吐槽點，不禁有些失望地在意識溝通之中感嘆著。

(呵呵，這些課和中階的差不多呀，只是語文和王國在中階學校時是合併一起上的)

立虎也提出了自己所知的部份。

(還有魔法實技課去除掉打靶變成了見習課了吧，然後又另外增加了實戰課和生存課！)

羅夫也立刻補充著說明。

(嘛，其實我的目標是禁書庫啦，這些課的話就適度上一上就好了)

尼爾則是說出了自己真正的想法。

(不過，果然不會有電腦課啊，但至少也來個魔具工程課吧，哈哈，不過沒有劍術還真的蠻特別的，畢竟是魔法元素學校)

結果尼爾還是想到了一些槽點吐了出來，當然其他三人也知道「電腦」是尼爾前世的一種科技產品。

但其實海澤王有向尼爾的徒弟裡特詢問是否要開設「魔具工程課」，但裡特回答說這一整年都要忙著改良王都的魔具，因此作罷。

(劍術有喔，聽說是合併在了魔法見習裡面，是搭配魔法一起發動的劍術。如果是單純的劍術和騎術的話，也是有專門的學校，只是通常是給沒有魔力的人學的)

立虎補充道。

尼爾看著課表，發現到魔法理論、見習、實戰這三項科目是其他科目兩倍以上的時間，心想果然是個魔法世界應該有的樣子。

(劍術只是搭配啊....這麼一想，那體術更是不可能了吧，畢竟魔法師的射程都是以公里為單位的，所以每個人都站得遠遠，近戰完全沒機會，能與劍術沾點邊就已經很厲害了....)

尼爾調侃著魔法師「不耐打」的原因，而其他三人聽著只是傻笑著。

(體術大多都是劍術和騎術學校才有教的吧，哈哈)

羅夫無奈地說著。

(講到魔法世界，其實我很訝異竟然沒有類似像魔藥學，或是靈藥學之類的東西....)

(魔藥、靈藥？....是指草藥嗎？)

希妮對著尼爾所說的內容，用疑問句反問，因為她對於植物類的問題較為感興趣。

(不....魔藥、靈藥與草藥是不同的，草藥主要是影響肉體的藥物，而魔藥是一種可以影響魔力的藥物，而靈藥的話，就是影響著一種稱之為「靈氣」的藥物)

尼爾解說著。

(魔力還知道是什麼，但靈氣就完全沒聽