第104章 黃金屋(2)
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下課了,小師過來催促桑榆趕緊回家,不能讓她的孩子等急了。
額,她的孩子……
“小師,我忘記我的家在哪裡了!”
小師直接被這話弄得嚇了一大跳,“天吶!這麼小不會就得了痴呆症了吧!”
很好,這個世界太不正常了!她要在一定程度上調整自己的思維,防止自己顯得太過於另類。
“小師親自送你回家!讓一個人回家太危險了!”
桑榆被送回了家,她的“孩子”出來迎接。
“哎喲,是小師啊!我家大人也真是的!竟然都還學不會怎麼回家!一定是想象力太低了,麻煩到小師了!”
小師笑吟吟地說道,“不麻煩不麻煩!”
待小師離開,桑榆試探性地喊了聲,“兒子?女兒?”
“哎喲,你這大人,怎麼去上一趟學,連你兒子女兒都不記得怎麼叫了?”
“那個,我有點暈,麻煩讓我進房間休息一下!”
桑榆荒亂地尋找房間,看到一間兒童房——絕對不是她的!
終於,桑榆找到了主臥,她所認為的這個主臥。
相比於被裝飾起來的兒童房,主臥顏色低沉單調,簡單得多。
不過,理想國的黃金跟不要錢一樣嗎?黃金屋是用黃金所鑄造的可以理解,但是學校,屋子,街道全部都由黃金所製造,就有些離譜了。
而只有少數東西,是脫離了黃金的,比如書架上的書,以及,床邊的這個鑲了金邊的鏡子。
桑榆想看看鏡子裡面有什麼,卻見鏡子裡的人在向她打招呼。
“嗨!”
桑榆頓了一下,“你是,魔鏡?”
那邊噎住了,做出來自我介紹,“不,我叫顏如玉!”
“書中自有顏如玉?”
顏如玉點頭道,“對!我是理想國所有書的主人,我管理著理想國所有的書籍!”
“你能換成其他樣子嗎?你用我的臉和我對話,很抱歉這實在是太奇怪了!”
顏如玉也沒辦法,“很抱歉,這個功能我還沒有呢!”
“你能給我講講這個世界嗎?”
“當然!顏如玉喜歡所有追求知識的大人!”
理想國,顧名思義,是用理想構建的國度。
理想國計劃——為了不改變理想中的一切,為了一切不改變的理想。
在黃金屋中,所有的紙幣黃金都一文不值。
只有想象力才是你在這裡立足的資本。
孩子們擁有最純粹的思想,最奇幻的想象力,成為了理想國的中流砥柱。
知識與智慧在這裡的作用,是為了幫助大家增加想象力,可是很多孩子在獲得知識以後,便不再願意想象了。
於是,知識和智慧被作為資源受到顏如玉和黃金屋的管理。
只有大人才需要學習知識獲得智慧,而所有的知識和智慧,都是為了讓大人們發揮出想象力而存在了。
“你說,在黃金屋的世界中,所有的一切都是由黃金所建成,想要非黃金的物質,只能透過想象製造。”
顏如玉肯定地回答道,“確實是這樣的,理想國的人民窮的只剩下黃金了,他們知識非常匱乏,而我們需要人類的理想。”
用人類的理想轉化的能量來構築這個,名為理想國的國度。
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