第二十章

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業遊民，也算正常。

如果被居委會發現你一個適齡兒童不去上學，警察一調查，我們不就暴露了？”程魄挽著康一凡的肩膀循循善誘。

“趁著新學年開始沒多久，我帶你辦個手續，你去上學。

我們週末照常調查，我還可以替你做作業，豈不是美滋滋？”程魄繼續勸他。

康一凡有點動搖了。

“這樣好不好，我去你學校初中部當老師，你去小學部上學，怎麼樣。”程魄說。

康一凡勉強同意。

於是當天程魄就帶著康一凡報名，順便參加教師招聘。

巧合的是康一凡的入學時間和程魄的面試在同一天。

在面試的前一天晚上，程魄在很焦慮的複習。

“沒事啦，我可以動用能力讓你混過面試的。”康一凡很輕鬆地說。

“你留著還貸款吧，我再看看書，這種面試不難的。”程魄坐在桌子前，認真學習。

康一凡想去睡覺，程魄突然叫住了他。

“等會，康師傅，我要和你建一個契約，免得你反悔。”程魄說。

“給你造簡歷已經用了很多，這個月的能力用完了，現在用是透支下個月的。”

康一凡不太願意。

“趕緊的。”程魄催他。

於是兩人建好契約，程魄參加教師面試，進入初中部做老師。

康一凡老老實實上學，直到程魄同意他離校。

不可抗力除外，同時程魄要替康一凡做作業。

兩人簽定好契約，第二天一大早程魄早起送康一凡上學，離省實驗小學，是離省實驗中學的附屬小學。

程魄到教務處面試。

“程魄，帝都大學數學專業本科，美國麻省理工電腦科學和教育學雙學位碩士，工作經歷，嗯。。。

谷歌公司高階開發工程師，同時有在大學的教學經歷，還有菲爾茲獎得主迪福先生的推薦信，您的簡歷很漂亮。”

一個衣冠楚楚的老先生對著康一凡造的假簡歷唸唸有詞。

“我不太在意您沒有在中小學任教的經歷，我們有很多的教師都是名校碩士博士畢業，沒有教育背景。

但他們高屋建瓴，能把知識的本質理解的更為透徹，您把這道題好好講一下，沒有問題的話就可以入職了。”

老先生在黑板上徒手畫了張幾何圖，猶如尺規作圖精準，然後開始板書，宛如印刷體。

程魄看了看那道題，然後在下邊寫：

8

接著程魄開始講課。

“。。。由此簡單易得。。。留待讀者自證。。。空間太小此處不寫。。。總之答案是8”

留下乾乾淨淨的黑板和老先生驚愕的表情。

晚上回家，康一凡悶悶不樂的吃飯。

“怎麼了，上學第一天不開心？”程魄給他夾菜。

“太無聊了，學的東西太簡單，還有個小女孩老騷擾我。”康一凡胃口不好。

“如果漂亮發展一下關係也是可以的。”程魄指導他。

“放屁嘞，老師派她幫助我融入集體，她把我從落座到離校每件事都記下來和老師彙報，

上廁所用了幾分鐘都要寫，簡直是個天生的特務。”康一凡絕望地說。

正當他吐槽時，快遞來了。

“是你的入職offer，我去拿。”康一凡扔下碗筷，去拿郵件。

“尊敬的程先生，感謝您能參與我們學校的面試，但非常抱歉。。。

我們認為您更適合科研類的工作，並且介紹以下工作崗位給您。。。”

第二頁是離省一些研究所的招聘崗位。