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學生們都不得而知。而像孟先生這種老人,即使知道也諱莫如深。但這並不妨礙大家去猜測,從館主言行來看,可能這弟子人選就出在於子友、胡連申和王奇三人之中。
其中又以於子友和胡連申的機會最大,畢竟兩人已身負功名。
且不提這些,林邈離開後,於子友在講堂裡坐了一會兒,便收拾書案出了去。一路來到齋舍,林邈已經在齋舍中喝茶等他。
“今日與你出一題,你回去作答,明日交上來。”
到了於子友這種地步,四書五經已經讀得滾瓜爛熟,所欠缺的不外乎八股文上的造詣。
而八股文歷經近幾朝繁衍,在前朝時終於定下格律形式,並發展至巔峰。攏共就考這麼些東西,出題都是從四書五經中出,幾乎已經到了無題可考、無題可出的地步。
因此,誕生了一種叫做截搭題的出題方式。強截句讀,破碎經義,以此來增加題目難度,其中又分長搭、短搭、無情搭、隔章搭等諸體。
其實用白話點兒講,就是把四書五經中不同篇章的句子拼湊在一起出題,割裂經義,但又要讓你做文章,並言之有物。
例如前朝有一任考官出了個十分偏的題目:‘君夫人陽貨欲’。
只從字面上看這題,簡直是汙穢至極,竟說某王夫人想看什麼不可描述之物。殊不知君夫人出自《論語季氏》:“邦君之妻,君稱之曰夫人;異邦人稱之亦曰君夫人。”
而陽貨欲則出自《論語》:“陽貨欲見孔子,孔子不見。” 意思是有個叫陽貨的人想要見孔子,但孔子不見他。
這風牛馬不相及的兩句話也能扯到一起去,若是哪一科的考生碰見這種題,估計哭孃的心都會有。
可現如今大昌朝的科舉考試,幾乎都是這種截搭題,也因此十分考驗考生的應變能力,和紮實的經義功底了。
今日,林邈也給於子友出了個截搭題。
接過館主遞來的紙張,於子友看到上面的題目,就是一愣。
“小人行險以徼倖,聽德惟聰。”
從字面上來講,‘小人行險以徼倖’出自《中庸》,全句乃是‘上不怨天,下不尤人,故君子居易以俟命,小人行險以徼倖’。大意就是說君子對上不怨恨天,對下不歸罪他人,所以君子安心的處在平易的地位上,等候天命的到來,小人卻是冒險去妄求非份的利益。
而‘聽德惟聰’,則是出自《尚書太甲中》,全句乃是視遠惟明,聽德惟聰。
大意是能看到遠處,才是視覺銳利;能聽從好話,才是聽覺靈敏。鼓勵讀書人要注重自身修養,要勤奮學習,時刻躬身自反,檢討自己言行,並做到胸襟寬廣,善於聽取好的意見,摒棄那些不好的東西。
難道,先生是在意有所指?
於子友不禁有些想多了,他下意識抬頭看了林邈一眼。林邈還是一貫的面容嚴肅,瞳子中是經歷世事的滄桑和波瀾不驚。
“下去吧。”
於子友恭敬一鞠後,便退下了。
直到出了這間齋舍,他的臉色才難看起來。
那日發生之事令學生們議論紛紛,說什麼的都有,而其中議論得最是沸沸揚揚,卻是那號舍中的人得罪了什麼人,才致使那場事情的發生。
當然也有人反駁,因為王奇乃是入了甲的學生,能入甲的學生自有其獨道一面,誰能神通廣大到命王奇親自出面栽贓陷害。再加上王奇果斷道歉,以失察失言之名反省了自身,更讓人覺得也許是巧合。
殊不知眾人只知其一不知其二,王奇確實是被人唆使,而這個人就是於子友。於子友會選中他,也是看中了其在館中不抱團獨來獨往的性格,不容易招來忌諱。
至於,於子友為何要對付毛八斗等人,還是那
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