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曹豐覺得曹幹英姿不凡,越看越喜歡。

曹幹自己卻知,軍事,其實是他現下最大的短板。

這個“軍事”,指的不止是一個合格的軍官應當具備的各項和作戰有關的理論知識,還包括了一個合格的軍官理當具備的“日常訓練兵士”、“日常組織和管理兵士”的能力。

別的且先不論,只說“訓練兵士”這塊兒。

直到現在,曹幹事實上都還是處於一個只有個大體的思路,而不知道具體該怎麼做的狀態。

結合他前世的見聞,他所能想到的該如何訓練兵士,不外乎這麼幾條。

首先是要有嚴格的軍令,其次是需讓士兵都能識別旗鼓號令,第三是個人戰鬥技巧、戰鬥能力方面的訓練,第四則是陣法方面的訓練。

這四條,是他能想到的,換言之,是他的“思路”。

可是知易行難,能想到,能有思路,不代表就能做到。

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比如軍令,他知道要得有嚴格的軍法約束,才能練就一支強兵,但一部完備的“軍法”到底都應當有何內容?都應當有什麼樣的規定?他不知道。

比如旗鼓號令,作戰的場景是很複雜的,有的是山地戰、有的是野戰、有的是夜戰、有的是攻城戰,有的是水戰,這麼多的作戰場景,可以想見,需要用到的號令肯定也是相當複雜,絕非是幾面旗幟一搖、幾聲金鼓一敲就夠了的,那麼完備的號令制度該是何樣?他也不知。

比如戰鬥技巧、戰鬥能力方面的訓練,這個好像簡單點,但也得能找到人來教才行。

比如陣法方面的訓練,和戰鬥技巧等一樣,這也是得需要專業的人來教,才能學會的。

——陣法方面,他們現在每天演練的陣型,都還是陳直早前教給他們的那些。而陳直教給他們的這些陣型,實際上只是最基本的幾個陣型罷了,這些陣型,只適合戰士們初期的訓練。

對自己在軍事上的短板,曹幹雖然沒有和曹豐等人說過,——因為和他們說了也沒有用,但是他自己心裡對此,卻是一日比一日清楚,渴望能補上自己這個短板的念頭,同時亦是一日比一日強烈,奈何唯是無有適合的明師可以教他,他苦於求學無門。

他有想過向蘇建學習,蘇建是劉昱部中屈指可數的知識分子之一了,可蘇建從沒學過兵法,對兵法一竅不通,壓根就沒辦法教他。

他也曾想過向陳直學習,陳直懂些兵法,如果肯教他的話,他當能學到不少東西,然而問題是,陳直是什麼身份?他和陳直又是什麼關係?想想就能知道,陳直必然是不會肯教他的。

曹幹在這個問題上,已是苦惱許久。

山重水複疑無路之際,殊未料到,季猛居然會在這時編了一個操練章程下來,發給各部,叫各部按此操練!

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曹幹初聞此事的時候,就已經是非常的感興趣,又在昨天聽陳直說了,季猛的操練章程裡頭,還有需先挖掘壕溝、修築城牆,而後才能進行的近似實戰的演練科目,乃更是把他的興趣勾得滿滿的了!

……

於是,次日一大早,曹幹就離了溫柔鄉,丟下酣睡的戴黑,爬將起來,起了床,略作洗漱,便去了曹豐的住帳。

曹豐在家鄉時起早早成習慣,但曹幹到時,他今天卻也是才起,正在帳外洗臉。

瞧見曹幹過來,他頗是驚訝,說道:“阿幹,你今兒咋這麼早?”

確實很早,天才矇矇亮。

曹幹說道:“不是說今天陳君要教咱們季軍師所編的操練章程麼?也不知道他啥時候會叫咱們去,所以我就早起來了會兒。”

曹豐聽了這話,瞅了瞅曹幹,不禁一笑。

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