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教室裡議論紛紛。西谷問：「哪樣都能拿來唱，壞事咯可以？」

孟昀說：「可以。」

成浩然提問：「可以罵人噶？」

又是鬨堂大笑。

「出了教室門不可以。」孟昀看一眼窗外，小聲，「但在我的課堂上，可以。」

學生們激動著就要大叫，孟昀大聲：「僅限創作！！」

「好！」

「嘿！喲！」楊臨釗雙手一快一慢敲打桌子，就著節奏起了範兒，「昨天放學回家，路上碰起吳良那王八，我撞起他一下他說草我媽，我哈哈哈哈，哈哈哈哈，哈哈哈哈要笑瘋啦。我媽不曉得在哪個旮旯，你要是找得起她，我叫你爸爸。」

楊臨釗本身節奏感好，也擅表演。他這段節奏極強，很有韻律。同學們全都拍手叫好。

孟昀刻意沒去在意歌詞內容，評價道：「押韻和節奏非常好。rap是一種表達心情、表達情緒的方式，不管是課堂上還是課下，大家都可以試著去表達。音樂是沒有門檻的，只有你們心裡有話，就唱出來。但就一點，出了課堂，不許在音樂教室外面罵髒話，聽見沒？！」

「聽見啦！」

下課鈴響，學生們一窩蜂湧出去。龍小山經過她身邊，用rap的形式說唱一句：「我要變成變成一隻鳥，飛到雲霄叫你們誰也找不到。」

這是她第一次聽到龍小山的情緒表達。

「龍小山。」

他停在教室門口，孟昀走過去：「你記不記得有堂課我讓你們在紙上寫音符，你寫得不錯，有調子的。是認真想過吧？」

龍小山微紅了臉，靦腆一笑。

孟昀遞給他一張紙：「這是我的課表，你看時間安排，課間午休放學後，都可以找我學鋼琴。」

龍小山愣了，看看那黑色的琴：「學生能彈噶？」

「傻子。刀校長為這臺鋼琴跑了多少地方拉贊助，難道就是為了做做樣子？這琴本來就不是給老師彈的，是給你們學生彈的呀。」

龍小山接過她的課程表，點了點頭。

孟昀回到辦公室，想起一開始校長說的硬體設施有了很大改善，但精神層面的缺失難以彌補。而她能做的僅僅是讓自己的音樂課給他們帶去快樂，給他們一個短暫憧憬的空間，一個改編創作、表達傾訴的渠道。

她看一眼桌上的年曆，離她結束教學不過七個多星期。起初那些天的度日如年，如今竟覺所剩無幾。前邊徐江松的桌子上堆滿了學生們送的小禮物。他志願服務期結束，馬上要走了。還想著，李桐走進來：「同志們，今晚的聚餐別忘了啊。為徐江松送行。」

小梅小蘭小竹小菊說：「沒忘。」

丁棉棉說：「誰最後一節沒課，一起去逛集買菜唄。」

李桐和孟昀舉了手。

集市不大，攤位聚集在清林鎮主街道旁的一條分叉小巷裡。巷子是古老石磚鋪就，兩旁皆是老舊的當地特色小木樓，一樓單間或做門面，或做堂屋；二樓閣樓低矮，賣貨的做倉庫，餐飲的做堂食，自住的做臥房。木窗外吊一小盆太陽花，或掛一隻鳥籠，曬幾條內衣褲。

巷道狹窄，山民蹲在兩旁，一塊花布鋪開了做攤位。自種的豌豆尖、苦菜、香椿、金盞花擺在上頭；賣肉類的講究些，乾巴、火腿盛在草葉芭蕉葉枝條搭成的小窩裡；你要買上一塊牛肉乾巴，賣貨人拿小杵子給你舂好，撒上檸檬、辣子、胡椒麵、辣椒粉，薄荷，拌好了遞過來。

李桐提著買好的牛肉，和丁棉棉繼續往前走。

孟昀落在後邊，忽聽見口琴聲，忽遠忽近，被嘈雜人聲掩蓋著聽不太清。

在她腳邊，山楊梅、藍莓、桃子裝在籃子裡，賣貨的婦女們蹲在籃子邊聊天候客。孟昀看見一籃