第四十八章 籌備劇本

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

同學們都發揮了各自最大的喜劇基因，回憶自己經歷過的一些好玩又有趣的事情，然後發出來讓大家看看合不合適拿來作為小品片段。...

程橙邊笑邊把同學們的分享記錄在筆記本上。作為肖鳳的小幫手和全年級公認的語文大佬，程橙理所當然地被同學們推舉成了小品的負責人和編劇組的組長。

程橙自己也躍躍欲試，精力十足，她還從來沒有參演過這種類似的節目呢！

這個週末，程橙全身心地投入到小品劇本編寫中，3班的編劇群熱烈討論了一個週末，班級裡愛搞怪的、筆力好的、有創意的同學全都八仙過海，各顯神通一一

最終，在週日晚上，3班的小品劇本初稿在眾人的努力和期待下“新鮮出爐。”

程橙去列印店列印了幾份劇本，週一的時候帶去了教室，同學們對劇本都很滿意。

劇本以“校園那些事”為主題，主要講述了同學們經歷過的一些經典事件，比如老師們的經典話語、遲到、傳紙條等等，既能讓觀看節目的同學們有熟悉感，又充滿了讓人捧腹大笑的笑點。

李韜一把撥開書桌上的課本和練習冊，再雙手接過程橙給他的劇本初稿，眉眼高高揚起，雙眼發亮。

程橙看他這副視若珍寶的樣子，忍俊不禁道“你這也太誇張了，劇本內容又不是沒看過？qq群裡面不是有電子版的嗎？”

李韜誇張地喊道“那怎麼一樣？這可是看得見摸得著的新鮮劇本啊！”他翻開劇本第一頁，故意猛吸了一口，一臉幸福道“人生中第一次參與劇本編寫，感覺這紙香味都浸滿了勞動人民辛勤勞作的汗水。”

四周的同學也都圍過來看劇本，交頭接耳地討論劇本里面的一些劇情“這個梗好笑啊、嘿嘿我想的，不錯吧！真好玩的聲音此起彼伏。

程橙湊過來，一手擁住肖鳳的手臂，一手擁住傅靜的手臂，頗有在求獎勵的樣子。

肖鳳問“劇本好了，我們是不是要定角色人選了，老班有說什麼時候要交節目安排嗎？”

林桐搖頭“今天就在班上說一下選角的事情。老班沒說截止日期，不過應該是年級裡節目第一次排練之前我們先預先練幾次就行。”

傅靜說道“那還行，年級裡的排練估計是在晚會前一兩天，還有一兩個星期，時間還挺寬裕的。”

晚自習的時候肖鳳向班主任汪樺申請了兩節晚自習，用來宣佈接下來的安排和選角這些雜七雜八的事情。

肖鳳和程橙把初稿劇本拿出來，給一些沒有參與劇本編寫的同學簡單介紹了一下小品的劇情和主要角色，然後讓對角色感興趣的同學找她們報名。

除此之外，一個小品節目的形成，不僅需要演員，還需要各個職能的同學。

比如舞臺組，負責看整個舞臺的效果，道具組，負責準備好小品需要的一些道具，導演組，負責統籌安排演員們的走位等等。

程橙很自覺地把自己歸為了導演組組長，肖鳳和傅靜主動選擇當小品裡兩個有主要戲份、愛搗亂的學生，李韜則當小品裡一個起喜劇襯托作用的轉學生。

對於一些有幾個同學都選了的角色，最終決定的機制很公平∶讓他們在班上同學們的面前表演小品裡的同一個片段，最後讓大家投票決定誰演得最好，最能讓人代入進情景中。

小品中有一個“老師”的角色，對學生總是苦口婆心、恨鐵不成鋼，是學生們心中的典型老師形象，然而在對調皮搗蛋的學生進行斥責時，遇到巡視的校長，場面尷尬，引發出一系列笑料，是整場節目至關重要的人物。

對於這個角色，很多同學躍躍欲試，哪個學生沒有一個“有一天能像老師一樣管學生”的想法呢？報名這個角色的人不少，所以定在一天後各自表演決出最後的演