第五十五章 期末考試

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快樂的相聚是短暫的，週一兩人照常去學校上課了，俞嘉偉和汪莉莉也跟著去清水灣中學溜達一圈。下午兩人揹著書包，乘坐大巴車重重返縣一中學開始進入緊張複習階段，迎接初中第一個期末考試了。...

期末考試。

這場考試的意義，比之前所有的月考或期中考試都重要。

因為期末考試是全縣統考，所有學校的初一學生都考同一套試卷，所以同學們可以根據自己的考試成績和在縣裡的排名大概估算自己在全縣的位置，具有很強的參考意義。

這樣重要的考試，程橙當然更是鉚足了勁，她不敢在任何一科重要的考試中失敗。

不過，得益於她一個學期以來「富有憂患意識」的努力，她的期末複習相比起其他同學來說，就顯得從容的多。

深刻吸取了前世的種種教訓，重生之後，她覺得，期末爆肝「女媧補天」，不如平時認真上課學習，及時複習總結和整理，在期末考試到來之前就早早地做好複習的準備，把期末複習的戰線拉長，這樣複習的效果又好，也不會顯得匆匆忙忙，手足無措。

所以程橙每天上完課，都會把當天所學的重點知識總結和整理到對應學科的筆記本里。

每隔一段時間也會特意抽出時間來畫知識框架，梳理知識重點，並且反覆複習之前學過的知識，適當地做一些題目來鞏固加強。

到了期末複習，她就只需要拿出自己整理好的各個學科的筆記本，在晚自習的時候完整有邏輯地翻閱一遍，記下自己感覺沒有印象的知識點，有重點的複習。

對於語文和英語，她的積累筆記就派上了用場。

語文，看完一遍筆記本，理完這個學期重點講的一些方法，再過一遍答題的模板和套路，再把文言文、古詩積累本和作文素材積累本翻開幾遍，橙橙的心裡大概就有底了。

英語也類似，把單詞、筆記本背一兩遍，複習任務就完成的差不多了。…

像數學、地理、生物這種學科，橙橙主要是以筆記本為主，再輔助教材和教輔資料。

她會把每個章節的講課思路、重點知識和經典例題以及答題的套路總結在筆記本上，期末複習的時候翻看起來就很方便，效率也比較高。

而對於教材，橙橙一直覺得教材其實會有很多補充的東西，老師講課的時候有時會忽略某個公式推導的思路，但是這些往往能在教材裡找到，多看教材，能讓知識之間的銜接理解得更透徹。

而且教材後面的課後習題也往往代表了那一章節知識點的常考方式。

還要用上教輔資料則是因為，橙橙經常會在課後用教輔資料上的題目來對所學的知識進行鞏固和加強，所以教輔資料被她畫了各種標記，寫了很多解題思路。

她會拿教輔資料來回憶一下某個知識點的經典考題，順便遮住答案自己做一遍，找找做題的手感。

在學習過程中的充分準備，讓她在期末的時候很清楚自己要複習什麼，怎麼複習，不會像有的同學那樣漫無目的，把大把時間浪費在思考和糾結複習的重點上。

這一週大家都在高強度的緊張氛圍中複習，徽省也已經下了今年的第一場大學，操場上到處都是白雪皚皚。

期末考試這天雪停了，太陽照射在雪片上，照射出耀眼的光芒，被太陽照射的雪片就像一顆顆閃閃發光的星星。

橙橙拿到期末試卷的時候，心裡輕輕地舒了一口氣。

或許因為期末考試是全縣統考，要考慮到全縣所有初一學生的學習水平，再加上臨近春節，這個成績對學生們能否“過個好年”很重要，所以出卷老師很善良，總體來說題目的難度不大，基礎題佔比增多，難題的難度也有所下降。

語文和英語橙橙做