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早自習後在操場上遇到了姜希偉,程橙連忙走上前報喜“嘻嘻……姜老師借你吉言,我這次不用罰抄英語試卷咯!”...
看樣子是考的不錯呀!姜希偉笑著問她。
“嘿嘿.......豈止是不錯,那是相當不錯哦!考了140,沒給你丟臉吧姜老師。”橙橙一副求表揚的模樣。
“嗯,非常棒,進步很大,值得鼓勵。你想要什麼禮物呀?”姜希偉問道。
“沒什麼特別想要的,不過……我想要喝可樂!橙橙猶豫的說著。
看你這次表現不錯,等會給你買。這次姜希偉特別爽快的答應了。
“好的,那我等會教室等你的禮物”橙橙說完就跑去追李悅她們了。
回到教室姜希偉果然拿著一瓶可樂來三班教室門口找程橙了,還買了她喜歡吃的水果糖。
橙橙收到這兩份禮物開心的像個小白兔一樣。
自從英語測驗成績下來後,三班的同學下課都不出去玩了,全在教室抄寫試卷。畢竟這週五就要交了。尤其那些前十名的學生那叫一個苦逼啊!
運動會很快就在同學們的期待中到來了。
週一。
程橙一大早就被班主任叫去辦公室,班主任跟她說了一下運動會三天的安排,頗有些“甩手掌櫃”的意思,因為肖鳳對運動方面興致缺缺,想讓程橙負責。
程橙第一次沒有經驗,不懂適當拒絕的妙招,懵懂中接下來了“負責運動會三天內班級管理”的重擔。
但看著班主任奸計得逞的笑呵呵的模樣,程橙只能無奈嘆氣。
程橙作為3班的管理人,要做的事情有很多。
比如,她需要清楚地知道每天班上有哪些同學有體育專案,在哪比賽,以便於她提醒比賽的同學按時參賽。同時,還需要對同學們進行分工,例如誰負責後勤保障,誰負責宣傳稿撰寫,誰負責陪同參賽等等。
程橙想著這些瑣碎又繁雜的事情,邁著沉重的腳步走進教室。
教室裡鬧哄哄的,老師在運動會期間不來班上,同學們就像脫韁的野馬,三三兩兩聚在一起,玩遊戲、聊八卦、打牌,什麼的都有。
程橙走上講臺,輕咳了一聲,拍了拍桌子,說:“……同學們,先靜一下,我講點事兒。”
同學們聞言,轉過頭來,默契地紛紛靜下來。
程橙清了清嗓子,開口道:“今天就算正式開始運動會了。然後,為了大家良好的運動會體驗,每個同學都需要參與班級的活動。”
程橙:“同學們需要被分為後勤保障組、宣傳組、加油組和機動組。”
她轉身在黑板上寫下這四個組的名字。
程橙一一解釋道:“後勤保障組,需要負責班上運動員的物資需求,比如水、一些補充能量的食物等等,以及需要每天搬桌椅去操場,形成我們在操場的‘班位’;宣傳組,需要負責我們班的宣傳稿;加油組,需要記住每天有專案的運動員,提醒並陪同他們比賽,給他們精神上的支援;機動組,就是靈活安排,其他任何一組需要幫忙都靠你們出馬。”
解釋完,她停頓了會,說:“大家如果聽懂了的話,給我一個回應。”
“聽懂了——”同學們整齊劃一地點點頭,又搞怪地拖長聲音回道。
“好,那大家自由選組吧!分完組之後我們每個組也要選一個組長。”程橙說。
同學們交頭接耳地討論起來。很快,就有同學上臺在黑板上想選的組下面寫下名字。程橙也在宣傳組那一欄寫下了自己的名字。之後每個組內選好組長,又分配好每個同學的任務。
運動會的第一個專案在九點開始。
程橙回到座位上,在本子上記下黑板上的分組名
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