第九章 開學第一個月

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程橙把這個口號報給班主任的時候，他也直呼有創意，笑得眼睛眯成了一條縫。...

週四跑操的時候，這個口號果不其然引起了一陣轟動。“，3班3班，我是3班，再說一遍，我是3班~”的口號一被喊出，前幾個班的同學立馬笑得腳步都亂了，全部回過頭來看3班，弄得在班級前面帶隊跑的程橙還有點尷尬。

這麼“好”的效果使3班的同學們更起勁了，口號聲越喊越大，搞得附近幾個班全都哈哈大笑，還起鬨讓3班喊得再大聲一點。

學生全部轉過頭去找聲音的來源，邊慢跑邊交頭接耳。“發生了什麼事？”“怎麼了，怎麼了？”

“好像是有個班在喊跑操的口號。”一個二班同學問著。

“哈哈哈哈笑死了，3班也太有才了，老師居然也同意這個口號哈哈哈。”二班班長俞嘉俊說著。笑得直不起腰來，跑得左歪右扭的。

他一邊笑，一邊用手扯一旁認真跑步的姜希偉。

姜希偉被俞嘉俊打斷，仔細聽了聽，聽到3班越喊越大聲的口號，也彎唇笑了，看了眼那邊鬧哄哄的3班。

“誒，那個是不是今天和你一起上學的女生呀！？”俞嘉俊突然問道。

在3班跑操隊伍的前面，一個扎著高馬尾面板白淨長的挺漂亮的女生在輕盈地慢跑。

“嗯是的，那是我現在一起合租的女孩，我們兩家人都認識，她堂哥也在三班。”姜希偉說著。

初中的學習慢慢進入正軌，同學們紛紛收心，潛心遊入知識的海洋。

程橙也繼續實施她的“重生計劃”。對於數學，數學李老師的講課方法比較抽象，明明是個數學老師，上課的時候卻經常用一些比喻來講公式、講題目。

這次她嘗試上課抓重點，對於很熟悉的知識她就邊聽邊刷題，暑假標記了的重點知識就認真聽，不懂的課後馬上“抓”住老師問。

對於英語，她就仔細聽老師對概念的闡釋和講課的框架，同時側重考試的重點和難點。這樣聽下來，程橙感覺還行。

實在不會的只能下晚自習後，回家抓著姜希偉問了。

本來都是各自在房間學習的，因為橙橙前幾天經常去他房間問數學題，次數多了姜希偉就每天去橙橙房間學習了。

語文她就更靈活一些，比如老師講語文課文，由於已經學過一遍，程橙不浪費時間把注意力放在課文字身，而是思考課文裡的故事可以作為什麼話題的素材，哪句話可以怎麼考，課文後的題目和中考題目的相似度等等。

重回一世，程橙打算著重往文科方面發展。這意味著她還需要在政治、歷史這些課程上下功夫。

她沒有太多經驗，只能跟著老師的步伐走，認認真真把課後的練習寫完，多翻書，多背誦，多理解。

程橙像一塊海綿，源源不斷地吸收知識，有的時候她甚至會進入忘我的境界，俞欣惱了好幾次，說程橙學習起來都不理她。沒辦法她只能慢慢的和坐在後面的李悅和華英慢慢的熟悉起來，慢慢的四人關係也慢慢的好起來。

程橙自己也發現自重生回來後，她對學習沒有上輩子那麼抗拒了，她開始享受學習有收穫的成就感。

正式開學後，她每天早上六點起床，六點半和大哥還有姜希偉一起步行到學校開始早操。七點四十分早自習下課後吃早餐，八點十分第一節課開始。

白天打起十二分精神上課，晚自習先快速複習當天學過的知識，整理和總結重點內容，再拿出練習冊寫作業，寫完就刷自己買的教輔資料。

晚自習結束回到家，她已經累極了，但是還是堅持每天和姜希偉一起學習一小時。快速洗漱好後，看一些輕鬆的課文書，偶爾背背英語單詞。

十點五十，程橙