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且不論一個剛會握筆寫字的小孩子，會不會有殺人的想法或動機，就是想一想，就會覺得極其離譜。無論怎麼想，小孩子都不可能有這個能力吧！一個剛會握筆寫字的小孩子，殺了一個成年的大男生，這無論怎麼想都離譜過頭了吧！
警察細想了一下，倒是分析出了一些可能。
首先，結合第二句話中，“神明是萬物的母親”，以及“孩子”一詞，寫這段話的人是將自己帶入了成為了神明所塑造的孩子上，因此才模仿孩子的筆跡寫下了這句話。其次，目前我們並不知道兇手留下的這張紙是想做什麼，甚至有可能，這段話就是一個誤導，殺人犯想模糊警察的視線。
不過......萬物是神明所創造的，這一點上倒是很符合宗教思想。
一邊想著，警察繼續往下看了下去。
“神明是神聖的，是高潔是不可觀的，不可觸的。”
這句話與前兩句不同，這句話並沒有在紙上留下什麼痕跡，字跡也不如第一句那般工整，而是極為潦草。警察皺著眉頭，並不是在思考第三句話的意思，而是十分盡力的正在讀懂這句話究竟寫的是什麼。因為字跡過於潦草，所以導致讓警察很艱難的才讀出來。
但......與其說是因為寫字人因不走心而寫的潦草，倒不如說是因為寫字人似乎精神狀態不對，才寫出極其潦草的字跡的。嗯......這個犯人......是個精神病嗎？人格分裂？所以寫出來的字跡不一樣？
內心帶著種種的疑問，警察看完了這紙上的最後一句話。
“神明是一雙眼睛，她會一直默默注視著自己的孩子，審判人們的對錯。”
這句話的字跡也與前三句的字型大相徑庭。
這句話警察很輕鬆就讀出來了，字跡不是第一句那種工工整整的標準楷書，而是令人賞心悅目的行楷。像是某個練字幾年的人寫出來的字，字跡很是漂亮。
終於讀完了幾句話，警察放下紙張，鬆了一口氣。
“好了，”警察下達了命令，“把紙張收好，這是一個重要線索。立即去檢測字跡，分析這個紙張和文字。”
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趙六藝此時已經和命案組開完會了，這時候的他一個人在檔案室找到了“教徒信”書寫的信。
趙六藝皺著眉頭，看著有些年頭的紙張，感覺有些頭疼。
“撒旦案”，一件堪稱玄幻的案件。
之所以會這麼說，因為這麼多起案件的受害者遍佈全國，而且除了這受害者的外貌，性格以外，人際關係，行動路線沒有任何聯絡和重合。即使調查過去過所有案發地點的人，也沒有找到兇手。
這還不是最為玄幻的，最為玄幻的是，在一年裡的十月中，“教徒信”一共犯案兩次，兩個案發地點相隔兩地。如果“教徒信”想要犯案，只能乘坐唯一一條聯絡兩地的高鐵，因為只有這樣才來得及。
警方一致認為只要調查乘坐過那輛列車乘客，就可以將“教徒信”捉拿歸案了。
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