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聽過他唱的這首歌！雖說不懂樂理很難寫歌，但是總有一些特例，那些以前流傳下來的民間小調，不都是不懂音樂的人創作出來的麼？”
他這一番話，讓黃主任頓時沒辦法反駁了。曹校長笑著對黃建仁說道，“黃主任，既然是這樣，那就沒什麼太大問題了。咱們學校是為社會培養成才的地方，學生犯了點小錯，還是儘量以批評教育為主，別一下子把他否定了。我看這樣吧，就讓他寫一份檢討書，在大會上念一遍就好了，其他以教育為主，小廖，你回去好好訓斥他一頓，讓他長長記性，以後別再犯錯了！黃主任，你覺得行不行？”
寫份檢討書，不痛不癢，對學生一點影響都沒有，這種懲罰，已經算是最低的了。
事已至此，黃建仁也只能聽從校長安排了，點點頭道：“嗯，聽校長您的安排！”
讓陳楚生寫檢討書，是老廖能想到的最輕的處罰方式了，他頓時面露喜色，也點點頭，向曹校長保證：“校長您放心，我回去就好好揍他一頓！”
曹校長笑道：“體罰學生可是不提倡啊！你可要好好把握這個度哦！”
陳楚生處分的事情解決了，陳瞬趕緊說出自己來找校長的目的：“校長，我有個請求，能不能讓我帶帶這個學生，我想看看他是不是真的很有音樂天賦，如果真有這般天賦，我相信，他跟著我走音樂道路，也能有不錯的前程！”
老廖聽完立馬搖頭道：“我好不容易有個清北的好苗子，豈能讓你拿去浪費了？”
“清北苗子？”陳瞬呆了呆。
老廖笑道：“可不是，物理奧賽全國二等獎，模擬考試全年級第一，現在已經保送楚漢大學。這種學生，豈能讓給你去糟蹋？”
一旁的黃建仁頓時明白了，為什麼校長得知學生的身份以後，居然力保，原來是學霸一枚啊，這年頭，學霸可值錢了！
陳瞬還是有點不死心：“這個，學生他自己也有選擇權嘛……，萬一他自己願意呢？讀書又不是唯一的出入，做音樂可能上限會更高呢！水木年華，不就是清北出來的做音樂的學生！”
“哎呀，行了，你呀好好培養好咱們學校那幾名藝術特長生就行了，管好你那一畝三分地，就別去打小廖班裡的學生了！”曹校長說著，擺擺手，下了逐客令，“都回去吧，該幹嘛幹嘛，走走走！”
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