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“要是暑假還想有閒心玩兒，就別考得太好。”
於笙一邊走，一邊很慷慨地給他傳授經驗：“控制一點分數，能跟你家交差就行。槍打出頭鳥……”
段磊顛顛跟著他，信服不已地頻頻點頭。
預開考的鈴聲響起來。
於笙回到自己的機位，拉開鍵盤，按照考試說明點開了題庫，徑直順著向下一路選了A。
不會就選C，按照出題老師通常把最不可能的答案放在最前面的習慣，選A的勝率還能更低一點。
於笙找了找提交選項，按下回車，一個對話方塊忽然跳了出來。
頭一次用這種題庫，於笙皺了下眉，仔細看了看畫風卡通的對話方塊。
不知道什麼題庫會想到要拿烏鴉當Logo，烏漆墨黑的小烏鴉晃著腦袋，嘴一張一合，莫名像是某種不懷好意的隱喻。
【本題庫已最佳化，單頁作答相同選項連續超過五個，或答題間隔低於五秒將被認定為刷題。請同學端正態度，重新對本頁題目進行回答。】
作者有話要說：
笙哥想蒙得簡單點。
簡單點是不可能的，畢竟要考第二，壓力太重了:)
感謝竹嘰的深水魚類和火箭炮抱住啾咪舉高高！！
感謝(●﹃●)的2個火箭炮
感謝凌影的手榴彈
感謝時淵叉會腰x2、北方有鶴、帝王綠、朝哥家的小朋友、蘇朗行、若水牌乾脆面、liz、阿少有貓了嗎、徐球球、Sonic、枯木草吹、從前有個沈小菀、滿目桑華、(●﹃●)的地雷
謝謝大家，一定會繼續努力的！
第5章第五章
接下來整整兩個小時，於笙都身不由己地陷入了“下面五個題怎麼編”的痛苦思索裡。
同時盡全力剋制著問候題庫製作者全家的強烈衝動。
這個題庫像是專門來折磨準備瞎蒙的人的，時不時就能根據他的答題速度、選項分佈跳出來個提示，讓他不得不再端正一層態度，認真仔細、全神貫注地亂敲下一組全新的ABCD組合。
即使這樣，偶爾還會因為蒙得過快被強制重新思考十秒鐘。
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