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於笙兩耳不聞窗外事，不為所動，握著滑鼠，繼續全神貫注往下蒙。
敲門的人沒露出身影，在門口低聲跟監考老師說著話。
聽不清內容，在這個年紀尤其少見的低沉嗓音讓空蕩蕩的走廊一攏，渾厚磁性得像是直接往手裡塞了個話筒，還連著個品質相當高的低音炮音響。
不少小姑娘都忍不住放下筆，悄悄往外面瞄個不停。
於笙頂煩這個，用力揉了揉耳朵，掐著心跳算時間，不早不晚地點中了下一個選項。
監考回頭看了眼考場，像是因為什麼有點糾結，抬頭跟外頭的人輕聲說著話。
語氣還挺客氣，有商有量的，一點兒都沒有監考時候的嚴肅刻板。
外面的人挺堅持，低聲說了幾句，依然沒離開。
答了兩個小時的題，正是最容易懈怠疲憊的時候，整個考場都被門口的變故吸引了注意力，一個個都忍不住探頭往外看熱鬧。只有於笙依然沉浸在和系統的鬥智鬥勇裡，朝著最後三百道題發起了衝鋒。
門口的交涉終於隱約有了結果。
監考回頭看了看，為難地讓開了條縫，門稍稍拉開。
黑襯衫的一點兒邊跟著冒了出來。
……
難得一見的景象在攝像頭下一覽無餘，立刻引起了監控室裡教育處主任的注意。
能在全校廣播坦然念出違紀學生遊戲ID的無疑都不是尋常主任，整個三中的所有考場裡，喇叭忽然嘩啦啦響了兩聲，教育處主任威嚴的嗓門就響了起來。
“高三樓，高三樓七樓10號考場——對，拎著粥的學生家長，門外往裡進那個。”
教育處主任很看不慣這些連送飯都要送到孩子嘴邊上的學生家長，一直堅信現在的學生衣來伸手飯來張口，罵不得打不得，就都是這麼被慣壞的。
監控和喇叭安了就是用來起到震懾作用的，教育處主任敲敲話筒，語重心長：“現在是考試時間，溺愛也要有度，不能打擾正常的教學活動。實在著急就把你們家孩子帶出去，外人一律不準進考場，知道嗎？”
作者有話要說：
笙哥：聽說有人要溺愛我:)
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