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班長平時咬死了不肯說志願，這會兒枕著胳膊，椅子往後晃了晃：“怕考不好，怕配不上這一年。”
體委搓了搓臉，深吸口氣：“怕發揮不好，真怕。”
學委手裡拿這張算草紙，有一下沒一下地折，頭一回沒接下茬，安安靜靜聽著他們說。
姚強的成績被盯著提了五十來分，幾次模擬都正好卡在想去的學校體育生特招線上，忍不住感慨：“還能在咱們學校考就好了，摸著我們熟悉的破木頭桌子，肯定不緊張……”
“扯淡。”老賀聽到這兒，忽然放下杯子插話：“我當初就在咱們學校考的，緊張得我當時答英語，滿腦子都在迴圈播放東方紅。”
……
一群人愣了半天，還是很不給班主任面子地笑成了一片。
高考是件挺神奇的事。
哪怕在步入大學後再回頭看，會意識到當初以為已經是人生最大的挑戰其實並不能決定一切，但當時的緊張和期待，悸動和忐忑，都會異常深刻地印在記憶裡。
就像是場長跑，終於到了最後的衝刺。
肺裡全是血腥氣，兩條腿灌了鉛似的沉，一步一掙扎地往終點拼盡力氣地衝。
“老師。”班長忍不住提議，“要不咱們去跑跑步吧。”
已經有好幾個班去操場跑步發洩了，一邊發洩一邊喊著要上的大學目標，看起來就非常的振奮人心。
但老賀顯然不太喜歡這種方法：“不去，太累。”
班長：“……”
班長轉向窗邊，試圖徵求班裡第二說得算的人的意見：“笙哥？”
於笙拒絕：“不喊，丟人。”
……
班長傷心地坐回了位置上。
其實方法本身是很有效的，也確實能提起鬥志。
可惜七班同學們普遍對這個方法興趣不高，除了體委活躍地舉手表示能跑二十圈，剩下的人都在班長殷殷的注視下左顧右盼地聊起了天：“今天天氣真好……”
繞了一圈，跑步計劃遺憾夭折。
老賀覺得在這種時候，同學們可能確實需要一點發洩的途徑：“要不你們把手機拿出來，擱在桌子上玩吧。”
班長眼睛亮了亮：“學校不管了嗎？”
“管啊。”老賀點點頭，“一會兒主任點名，你們體會一下那個時候的緊張，高考最多也就這個程度了。”
……
這天到這就徹底聊不下去了。
雖然最後一次座談會東拉西扯的毫無主題，但不知道為什麼，在最後晚自習時間結束，同學們收拾東西的時候，居然真覺得好像沒有之前那麼緊張了。
“回家都好好睡覺。”
生活委員已經考過了一年，比大家都有經驗：“早上買兩根油條，一碗豆漿，油條的其中一根代表1，另一根擰成阿拉伯數字5的形狀，加上豆漿擺成一排，心要誠……”
姚強忍不住舉手：“這個方法你之前試過嗎？”
生活委員非常坦誠：“試過，我最後的總分果然是一百五。”
“……”
眾人毅然拋棄了生活委員的高考小妙招。
雖然平時都對學校這兒嫌棄那兒不滿，但真要出門，一群人都莫名有點邁不開步子。
明明到了下晚自習的時間，半個班的人依然堵在門口，誰都不想往外走。
“老賀幹什麼呢？”
站在外面的人回頭往班裡踮著腳看：“寫板書？給咱們留言嗎？”
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