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靳林琨轉回來：“怎麼了？”
“你那天。”於笙抬頭看他，“到最後心情好沒好點？”
靳林琨愣了一會兒，眼尾無聲彎下來。
他點點頭，唇角揚了揚，答得很認真：“好到不行。”
當時他們還都不認識，面都沒仔細朝，其實也談不上有什麼太深的感受。
但在那個時候，忽然就有個人出來，什麼都沒問，扔了滑鼠頂不耐煩地跟他站在一塊兒。
感覺比做十張卷子全對了都好。
於笙看了他一眼，把人扯過來。
小朋友難得主動抱他，一點氣流打在頰側：“哥。”
“不信？”靳林琨下意識抬手，摸摸他的頭髮，“真的，我當時――”
於笙在他耳邊碰了碰：“生日快樂。”
年末將至，也就意味著一學期的內容到了該收尾的時候。
給靳老師過生日的快樂沒有持續多久，七班同學們就和整個三中一起，陷入了新一輪學習的洪流裡。
和其他同學毫無創意的祈福不同，七班的朋友圈裡充斥著“轉發這件黑襯衫，帶你起飛”、“轉發這個靳老師，英語包過及格線”、“轉發這個笙哥，該內容已刪除”之類看起來彷彿非常神秘的錦鯉。
第一次這麼玩兒命複習衝刺考試，段磊他們甚至有點魔怔，在課間偷偷算塔羅牌。
“都別動，別說話，心誠則靈。”
體委非常肅穆，一隻手按在胸口：“神秘的塔羅牌喲，請告訴我，我們期末考試能比期中再高五分嗎？”
於笙在“塔羅牌喲”這一段就有點聽不下去，起身想走，被班長好不容易勸住：“試試，笙哥，我們需要你身上的玄學之力，你再坐一會兒……”
學委點兵點將數了半天，最後顫巍巍抽出一張倒吊人。
這群人沒一個會玩塔羅牌的，對著牌上的花紋面面相覷：“什麼意思？”
“考不好不如上吊？”
“股懸樑錐刺頭，複習更有效？”
“說不定是說，咱們的分數下一次能倒過來。”
……
“沒事沒事。”
段磊給跳起來追殺生活委員的體委讓了條路，拍拍前排受驚的楊帆，讓他安心繼續學習，替大家擋著可能忽然進門檢查紀律的主任：“體委這次考了200分整。”
高三上學期的期末考試，光是意義上帶來的壓力就不言而喻。
學委和楊帆的宿舍前排了長隊，都是捧著練習冊埋頭苦學的七班同學。
於笙不住校，被抱著腿哭訴這道題太難了的機率小一點，但也經常多留一節晚自習，簡潔明瞭地講些各科的難點和易錯點。
尤其最後到了臨考前那幾天，於笙乾脆跟著上滿了最後一節晚自習。
“笙哥，這樣沒關係嗎？”
段磊操心得很，不知道靳林琨和於笙的關係的時候擔心他們笙哥的安全，等知道了兩個人的關係，就開始擔憂這樣會不會影響他們的家庭和諧，“你給我們補課，靳老師會不會太孤單……”
“沒事。”於笙判著他們同學自己加練的模擬卷，“他回家了。”
段磊：“！！”
雖然他們笙哥只簡單說了四個字，段磊卻已經腦補出了波瀾曲折的一段故事：“他怎麼回家了？你們鬧不愉快了嗎？是因為聚少離多嗎？我們去路上一邊跑一邊喊靳老師不要走錄影片給他看還來得及嗎？”
於笙：“……”
一月初就過年，省示範要提前進入二輪複習，過年前還要再補一個星期的課，期末考試也比三中早了一週。
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