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於笙回到自己的機位,拉開鍵盤,按照考試說明點開了題庫,徑直順著向下一路選了A。
不會就選C,按照出題老師通常把最不可能的答案放在最前面的習慣,選A的勝率還能更低一點。
於笙找了找提交選項,按下回車,一個對話方塊忽然跳了出來。
頭一次用這種題庫,於笙皺了下眉,仔細看了看畫風卡通的對話方塊。
不知道什麼題庫會想到要拿烏鴉當Logo,烏漆墨黑的小烏鴉晃著腦袋,嘴一張一合,莫名像是某種不懷好意的隱喻。
【本題庫已最佳化,單頁作答相同選項連續超過五個,或答題間隔低於五秒將被認定為刷題。請同學端正態度,重新對本頁題目進行回答。】
作者有話要說:
笙哥想蒙得簡單點。
簡單點是不可能的,畢竟要考第二,壓力太重了:)
感謝竹嘰的深水魚類和火箭炮抱住啾咪舉高高!!
感謝(●﹃●)的2個火箭炮
感謝凌影的手榴彈
感謝時淵叉會腰x2、北方有鶴、帝王綠、朝哥家的小朋友、蘇朗行、若水牌乾脆面、liz、阿少有貓了嗎、徐球球、Sonic、枯木草吹、從前有個沈小菀、滿目桑華、(●﹃●)的地雷
謝謝大家,一定會繼續努力的!
第5章第五章
接下來整整兩個小時,於笙都身不由己地陷入了“下面五個題怎麼編”的痛苦思索裡。
同時盡全力剋制著問候題庫製作者全家的強烈衝動。
這個題庫像是專門來折磨準備瞎蒙的人的,時不時就能根據他的答題速度、選項分佈跳出來個提示,讓他不得不再端正一層態度,認真仔細、全神貫注地亂敲下一組全新的ABCD組合。
即使這樣,偶爾還會因為蒙得過快被強制重新思考十秒鐘。
於笙握著滑鼠,深吸口氣,在第三次被強制停下來的時候抬起頭。
整個考場充斥著濃厚積極的考試氛圍。
幾個監考來回巡視,省重點的學生個個全神貫注嚴陣以待,飛快讀題解題。
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