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第97章

改制後的科舉考試有三場，頭一場便是雜文，需做一詩一賦。而因著這近年來對詩文的逐步追捧，這種趨勢也漸漸出現在科舉考試當中，考生無不為這頭場開始的詩賦絞盡腦汁。

這可是頭一場！

今年改制了還好些，三場考試後才能知道結果。而在此前，若第一場發揮不得當，可是會直接落第，失去第二場的考試資格。

虞玓認真看著題目，此詩題目中規中矩，並未要求限定的平仄，只簡單要求是五言，其餘格律並不定死，而主題限定了春。

這主題觀來很是應景，畢竟迎來正月便也是春日初至。

虞玓把後一張賦卷且放一旁去，只粗粗看了題目發現並未有需避諱之處，就定下心來思索這詩句該如何寫。

他於詩上天賦平平，雖作詩不難，卻沒有那等信手拈來的靈動生機。

然詩賦雜文正在第一場考試，也是需認真對待。

虞玓跪坐在這一片素淨的麻白中研磨著墨水，身旁已經有考生開始嘗試著動筆在旁的白紙上塗抹著什麼，可他絲毫未動，面容沉靜地看著題目，凝眉像是在思索著什麼。

諸位考生有千餘人，容得下這麼多的露天席地也當真是寬敞，然這麼簇擁的距離，彼此有點什麼動作都看得一清二楚，有些個神經敏銳的考生就極其容易受人影響，稍一分神就毀了字痕。

好在是在打草稿，心神一凜，忙收斂了思緒不敢再分心去看旁人。

粗粗看來只不過是簡單的考試，卻還有意志的比拼。

虞玓磨出了滿滿當當一缸子墨水後，這才慢吞吞抬筆蘸飽了墨汁，抓住剛才的一絲靈感開始垂眸勾勒。不多時，宛如流不盡的墨水流淌成了句句還未乾透的詩句。

前幾句剛寫完，後數句又慢慢顯露。

「……

風慢遊絲轉，天開遠水明。

登高塵慮息，觀徼道心清。

更有遷喬意，翩翩出谷鶯。」1

眼下他的心境平和，彷彿真的能望到春日湖面水波蕩漾，清風溫柔拂過江面吹開薄霧，水岸旁有草木欣欣向榮，在那悠閒自在的日子裡與三兩友人登高眺望，正巧看到那靈動的雀鳥飛出巢穴，好似歡悅地迎來新春的萌芽。

虞玓思索的時間花了不少，落筆卻是一氣呵成。

他只重看了一遍題目與詩句，確定並無錯漏後便把試卷與先前賦卷做了交換，重看起賦的題目來。虞玓於賦一途上的認知，始於崇賢館入學後直學士的教導。在這數年的科舉改制中，賦算是一項新的改進，融入到雜文中與詩一同考校。

賦文與詩同，亦有格律韻腳需遵守，兼有詩與文的特質。

而今日這賦試題目已經是定為《日五色賦》，而規定以「日麗九華，聖符土德」為韻。

虞玓細細思量，題目中「五色」該是指《易傳》中所書青黑玄白黃這五色，而這正是象徵日暈。太陽常指君主，正是「聖王在上，則日光明而五色備。」，「日五色」正與限韻「九華」之色彩絢爛切合，他垂眸想道，其賦題已經限定了這是一篇稱頌聖人的賦文。

而確定了題目的內涵，虞玓則需要開始破題了。這賦與策的破題類似，無怪乎需一個切入點，一旦破題準確得當，這賦就已然穩了五分，剩下一半就得看餘下的押韻對偶文采如何。

虞玓思來，這破題關鍵在於題目中的「五色」，先說明瞭這「五色」究竟為何，再帶出來聖人君德，扣緊題目再引申出來後者，就不怕賦偏離題目。

若現下是要虞玓現場作賦歌