江年提示您：看後求收藏（第七十一章 操縱空間,霍格沃茨的路人教授,江年,免費繁體小說），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
招聘一位魔藥課教授？”艾森攤了攤手，“或者說，有沒有七年級的畢業生願意留在霍格沃茨成為老師的，你可以考慮考慮！”
“魔藥課教授嗎？好吧，我會好好考慮一下。”鄧布利多想了想，然後點了點頭，“對了，還有什麼事情嗎？”
“嗯，關於霍格沃茨學校和正一學校的交換生問題。”艾森想了想緩緩地說。
“交換生問題？你說！”鄧布利多怔了一下，示意艾森繼續。
“呃，其實，我想問的是，要和正一學校繼續合作，繼續交換生的專案，那接下來的時間，是不是要學生自己報名申請呢？”艾森詢問道。
“沒錯，我跟其他教授商量，初步決定由五年級學生進行報名申請，然後作為交換生前往正一學校進行學習。”鄧布利多說。
“如果沒有人去報名申請呢？”艾森提出了一個比較棘手的問題。
“如果沒有人主動報名申請，那就由學校指派各學院優秀的學生前往正一學校！”
“就像哈利他們？”艾森嘴角抽搐了一下。
“沒錯，我想，優秀的學生應該不會排斥去其他學校做交換生才對！”鄧布利多微笑了起來。
“好吧，你說的沒錯！優秀的學生的確應該主動求知才對！”艾森說著話題一轉，“不過，帶隊老師怎麼安排？總不能每年都安排我過去吧！”
“你覺得這個安排不合適？”鄧布利多眼睛似乎亮了起來，“反正霍格沃茨現在已經有了天文課教授，你不如——”
“我覺得不太合適！”艾森直接搖頭反駁。
“我聽正一學校的鄒校長說了，那邊沒給你安排授課，也就是說，作為帶隊老師，你在那邊過得很輕鬆才對！”鄧布利多看著艾森的表情有些疑惑。
“就是因為太閒了，所以我才覺得不合適！畢竟，我不能佔用學校的資源，對不對？”艾森擺了擺手。
“那麼，你有什麼建議嗎？”鄧布利多瞥了一眼艾森沒再深究。
“兩種解決辦法！”艾森伸手示意了一下。
“說說看！”鄧布利多說。
“第一種方法，以後去正一學校的交換生，由他們自己過去。別再安排帶隊老師了！”艾森緩緩地說。
“第二種方法呢？”鄧布利多直接開口了，似乎不會考慮第一種方法似的。
“第二種方法呀，那就是霍格沃茨學校專門組建一個部門，招聘一些用於負責協調和解決交換生學習、生活方面問題的老師。”艾森簡單地說了一下。
“專門組建一個部門？”鄧布利多沉思了起來。
“沒錯！”艾森繼續說，“這樣的話，以後霍格沃茨跟其他學校啟動交換生專案的時候，就可以由這個部門來負責。如此，做事的效率才會更高！”
“好吧，這事我會在校董會上說一說。”鄧布利多好像同意了艾森的說辭。
“期末考試今天就結束了，接下來幾天時間有什麼安排嗎？”見鄧布利多的態度，艾森話題一轉就問了起來。
“晚上在禮堂有一項考核，你覺得讓哈利、漢娜、帕德瑪還有馬爾福上去試試怎麼樣？”鄧布利多突發奇想，看向了艾森。
“考核？”艾森狐疑的看了過去。
“學年開始前說的，要將繳械咒和鐵甲咒納入三年級以上學生的學年考核範疇。正好，哈利他們在正一學校學習了一學年時間，讓他們展示一下在正一學校學到的本事。”鄧布利多微笑著說。
“今天晚上嗎？”艾森頓時來了興趣。
“晚上八點鐘在禮堂開始！”鄧布利多意味深長地說。
“你打算怎麼安排？”艾森點了點頭繼續說，“讓考核優秀的學生跟哈利他們決鬥？還是說，讓哈利他們
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。