第三十六章 圖書館交談（下）

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“所以，剩下的兩種方法不會也是這樣吧？”哈利一下子被打擊得不輕，甚至覺得艾森教授在專門逗他們玩。倒是一旁的赫敏眼睛亮了起來，顯然是對於福靈劑這種魔藥產生了極大的興趣。

“呃，還有一種方法，你們知不知道霍格沃茨的創始人？”艾森沒有直接回答，反而問了一個問題。

“我知道，艾森教授，霍格沃茨總共有四個學院，格蘭芬多、拉文克勞、赫奇帕奇以及斯萊特林。”彷彿在課堂上一樣，赫敏搶先一步開始回答，“中世紀的時候，當時公認的四位最偉大的巫師，戈德里克·格蘭芬多，羅伊納·拉文克勞，赫爾加·赫奇帕奇以及薩拉查·斯萊特林共同建立了霍格沃茨學校。

由於不同的教學理念，他們以自己的名字在霍格沃茨建立了四所不同的學院。拉文克勞，挑選那些智慧過人的學生，斯萊特林，挑選純血家族出身的學生，格蘭芬多，挑選具有勇氣，敢於冒險的學生，而赫奇帕奇，則對所有學生一視同仁。”

等赫敏侃侃而談，將自己知道情況說出來之後，哈利和羅恩還是一副愣愣的樣子。很顯然，萬事通小姐表演的時刻，永遠都是這樣。

而對於赫敏來說，《霍格沃茨：一段校史》裡面的內容永遠都忘不掉。

“沒錯，但是我得說，他們都留下了非常強大的寶物。”艾森對著赫敏點了點頭，給了她一個讚賞的眼神，而後接著她的話題說道。

“寶物！”一聽到寶物，羅恩立刻就來了興趣。

“但是，這和第二種方法有什麼關係嗎？”哈利雖然也非常感興趣，但卻不明白艾森這麼說的目的是什麼。

“其中，羅伊納·拉文克勞女士留下的寶物是一件能夠增加佩戴著智慧的冠冕。”緊接著，艾森也沒賣關子，就直接把答案說了出來。

“增加智慧！這麼說，只要戴上它就會變得聰明起來？”羅恩驚呼了起來，眼神中露出了極度渴望的神采。

沒辦法，羅恩在三人組當中，確實表現的相當不怎麼樣，因此一直以來都有一些自卑。而拉文克勞的冠冕如果真的能夠增加智慧，那豈不是誰戴上它，都能變成學霸？

三個小巫師一臉期待的看著艾森，不用說也知道他們想要知道拉文克勞冠冕的下落。

“但是很顯然，我並不知道拉文克勞的冠冕在哪裡，而且，也沒有人知道它現在在哪裡！”看著哈利、羅恩以及赫敏都表露出期待的神色之後，艾森一頓冷水一下子就澆了下去。

“艾森教授，你一定是故意的，對吧！”羅恩一臉幽怨的看著艾森，彷彿他做了什麼罪大惡極的事情一般。

“好了，還有第三個方法，我保證會有用的！”見狀，艾森也沒繼續撩撥他們，趕緊說起了第三種方法。

沒錯，艾森打算說的方法，其實就是前世被老師用在自己身上的“題海戰術”。艾森表示，哈利、羅恩還有赫敏，他們之間可以相互出題，做完之後把錯題挑出來進行針對性的記憶和學習。

反覆這樣複習下去，只要量足夠多，那麼考試成績一定會提升了。

當艾森將這個方法說出來之後，三人頓時露出了意動的神色。事實上，艾森知道這個方法對於赫敏來說，基本上沒太大的用，但對於哈利和羅恩的幫助應該是很大的。只是，不知道他們能不能堅持下去了。

畢竟，艾森自己可是深刻感受過被題海戰術支配的經歷有多恐怖。但願他們能夠堅持下去吧。艾森在心底默默為兩人送上了祝福。

“好吧，方法都告訴你們了，下次考試可別不及格！我還有事，就不打擾你們學習了！”提供了一個學習的好點子之後，艾森就打算溜了。沒辦法，艾森就喜歡幹“事了拂衣去，深藏功與名”的事。

看著艾森教授離去的身影，