第六十四章 推進

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

說完正事之後，艾森和對方又談起了一些教學方面的內容。

當然了，他們的談論的並不是天文學方面的內容，而是一些決鬥課上需要應用的東西。

因為決鬥課的內容，實際上和戰勝黑魔法課程的內容具有一定的重合性。所以在近期的一些決鬥課上，布來克建議學生可以將精力放在鐵甲咒這個咒語上面。

畢竟，這個咒語不僅是防禦魔咒，還能一定程度上反彈惡咒。

為此，布來克甚至跟艾森說明，要聯合起來向鄧布利多建議，將這道咒語作為o.w.l.s考試和s考試的必考專案。

只有這道咒語合格，才允許學生拿到相應的證書。

說實話，在艾森看來，這樣的建議是非常合理的。

因為如果霍格沃茨真的實施了這樣的規定，那麼霍格沃茨畢業生其他方面怎麼樣暫且不說，但人人都會施放鐵甲咒，就已經足夠了。

最起碼，鐵甲咒是保護巫師不受傷害的一道咒語，值得任何人學會並且掌握。

從布來克的辦公室離開的時候，已經是一個小時之後的事情了。

下午在禮堂吃過飯後，艾森準備回辦公室的時候，卻看到赫敏邁著急匆匆的步伐來到了他的身邊。

“艾森教授！”看到艾森的身影，赫敏眼睛一亮，迅速來到艾森身邊，拉著他的手臂將他拉到了一個空教室裡面。

“出了什麼事情嗎？”驚訝的看著赫敏的動作，艾森不由得出聲問了一句。

上帝視角開啟，一瞬間將整座城堡映在腦海中，艾森並沒有發現那裡有異常的狀況。這倒是讓他覺得更加奇怪了。

呃——，不會是要幫她參謀一下s.p.e.w的發展計劃吧。

“教授，那個金蛋的線索——”鬆開艾森的手臂後，赫敏看了一眼四周，發現沒什麼人之後，便湊到艾森身邊悄悄說了一句，“我已經知道了！”

“你怎麼會知道的？”艾森眉毛一挑，視線在赫敏身上掃過，臉上露出了古怪的神色。

“這個——”赫敏臉色一紅，似乎有些不好意思，“是塞德里克跟我說的，他讓我告訴教授帶著金蛋去洗個澡就能明白了。我猜測，應該是把金蛋放在水中開啟，就能解開線索了！”

艾森嘴角抽動了一下，一時間不知道該說些什麼。

難道要感謝赫敏為他打聽到了這樣的訊息？

其實，不說艾森本來就知道金蛋的線索是什麼，就算他不知道，赫敏告訴他也是多此一舉的。因為這第二個專案對於他來說，也是不參與評分的。

“好的，我知道了！”腦海中念頭劃過，艾森還是微笑著點了點頭，“對了，最近在鍊金術方面，有沒有什麼不明白的地方嗎？”

“噢，是的，艾森教授——”一臉喜滋滋的赫敏，似乎想到了什麼，掏出一本書籍，翻開幾頁之後，湊到了艾森身邊，“你在這裡批註，魔法效果可以用古代魔文拆解，是不是要深入瞭解古代魔文的含義？”

“沒錯，你很聰明！”艾森坐下對赫敏招了招手，“古代魔文溝通了魔法的力量，很多情況下，各種施咒表現出來的魔法效果，其實透過古代魔文或者透過魔文組合，用符文的方式都能呈現出來。”

“這和書上講述的鍊金術有些不一樣！”赫敏坐在艾森身邊，思考了一會兒後，搖晃著身子說。

“是有一點差別，但是如果深入瞭解古代魔文，能夠拆解魔法效果的話，在鍊金術運用方面會非常高效！”艾森嘴角含笑。

“因為古代魔文組合方式？”赫敏露出了恍然大悟的表情。

“沒錯，你可以透過古代魔文隨意組合其他符文。”艾森不緊不慢地說，“如果水平足夠高，甚至可以自創新的魔文——”