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大家遵守的準則。

鹿泰恆擔心鄉約太嚴格,大家不會遵守。

其他幾個族老也是有這個擔心,在他們看來,鄉約比縣裡的律法都嚴。

但是,白嘉軒很看好這個鄉約,“就這麼定哩,我要把這鄉約刻在碑上,立在咱們祖宗祠堂裡,讓大家都抄回去,凡我族人,必須會背,尤其是娃娃們,都要先背鄉約。”

...

選了一個吉日。

鄉約刻碑,立在了祠堂,還放鞭炮慶祝。

這個日子,周強也回來了。

鹿子霖也來了。

朱先生當然也來了。

白鹿村,幾乎所有村民都來了。

白嘉軒站在前面,大聲念:“鄉約,德業相勸,德謂見善必行,聞過必改...”

這一刻,整個祠堂,滿是肅穆。

彷彿,白鹿村有了‘依靠’。

不過,大多數人都聽不懂。

儀式完畢,眾人散去。

周強看向朱先生。

他這算是第一次見朱先生。

朱先生也看向了周強。

周強走過去,拱手:“周強見過朱先生,久聞大名,今日得見,幸甚,幸甚。”

朱先生拱手還禮:“你的大名,我也早有耳聞,真是英雄出少年哪。”

白嘉軒過來,招呼朱先生和周強一起去白家。

片刻後。

白嘉軒家。

周強和朱先生互相商業吹捧。

“朱先生,您隻身退清兵,讓戰火消弭,避免生靈塗炭...”周強說了很多朱先生成名之事。

“小強,你也不錯。人頭稅,百姓危難之際,沒有落井下石,給了他們一線生機,現在又建立新式小學,所作所為都是仁義之舉...”朱先生也對周強讚不絕口。

兩人互相吹捧一陣。

“朱先生,新式小學之事,正在籌辦。

現在比較麻煩的問題是良師難尋。”周強說起了實際問題,“尤其是西學,懂得人不多,濫竽充數的不少。

還有國學,誇誇其談者眾,能把書中真意讀明白的少。

好在現在,朱先生回來了。

還請朱先生出山,當國學老師。”

周強想讓朱先生當小學的國學老師。

當然,朱先生的水平,當大學的國學老師也綽綽有餘。

周強沒有貶低朱先生的意思。

朱先生不想再離開白鹿書院,也不會去省城,當大學老師,掙高工資。

怎麼說呢?

這個年代有個很有意思的事。

那就是這個年代,老師的工資,高的嚇人。

舉個例子說吧。

比如,滋水縣縣長的工資是每月二十塊大洋。

那麼,大學助教的工資是每月一百塊大洋,教授的工資是六百塊大洋。

普通人的月收入七八塊大洋吧,還有的一兩塊大洋。

看看這裡面的差距吧,這有多大!

這個年代,是大師、大家層出不窮的年代。

老師固然少,但個個都不凡。

多餘的話就不說了。

“哦?讓我當國學老師?”朱先生雖然有些驚訝,但還是笑眯眯的看著周強。

朱先生能看的出來,周強不是沽名釣譽之輩,不是貪財無義之人。

周強的眼睛很清正,所思所想所為,坦蕩無比。

在白鹿原上,建立新式小學,沒有個人私念,是仁義之舉。

“對。其實朱先生的學問,去省城當大學老師,或者去官府當官,都綽綽有餘。

只是朱先生應無出仕之

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