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（公會戎於潛），引用註釋的上下文（何休的一大段話）。
同時直引書中的話，或稍作變化為題目者為明數，比如章越這題《王者不治夷狄》就是明數。
另外顛倒句讀，竄伏首尾而為題者為暗數，說白了要將註釋出處隱伏全文中，不可以直白引用。
秘閣六論中必須明暗相參，暗數不過半，都用明數會顯得你很沒水平。
下面數題對於熟悉掌故的章越而言，一點不難。
到了禮義信足以成德論時。
這題出自樊遲向孔子學種莊稼。孔子說這事我不會，你問老農吧。樊遲走後，孔子背過身就對學生說，樊遲這人真是小人啊。君子好禮講義，老百姓就會跟從你了，用什麼自己種莊稼？
包鹹在註疏裡雲‘禮義與信，足以成德，何用學稼以教民乎？’
章越在此想起了期集時，菊花落英不落英的問題。
有一人反問自己道：“何不問聖賢而問老農。”
此人大概是忘了這一句，孔子自己說得這句，學稼吾不如老農。
但孔子昔年也曾為乘田，苑囿之吏。
章越寫到這題時就為樊遲辯護了一二。
最後則是形勢不如德論。
這句話也很考驗功夫。
這句話的出處，是在太史公贊曰裡一句話‘吳起說武侯以形勢不如德’。
但只是這句不行，吳起與魏武侯到底說了什麼話？
這句話比原文更重要。
當時魏武侯與吳起順西河而下，言此形勢為魏國寶地。吳起對之，在德不在險，昔三苗……（列舉夏商地利形勢最後被滅國）由此觀之，在德不在險。若君不修德，舟中之人盡為敵國。
所以這兩句並列才是交待清楚。
每論五百字以上，六論合計三千字餘字。
章越在稿紙上寫完，略進行刪改，之後在捲上謄正。
六論書完後，章越發覺日已稍稍過午，至於蘇軾他們都忙於抄錄。
章越也留意到蘇軾寫字時特殊之處，想起當初蘇軾剛進京時，很多人也說蘇軾寫字怪異，後來歐陽修對他說了一句，當使指運而腕不知。
蘇軾從此也念頭通達了。
章越當即收拾起桌子來，此舉引得其他考官，考生一驚。這秘閣六論許一日一夜的，章越這麼快就寫完了？
此刻蘇軾正為形勢不如德論犯難，他記得在德不在險是吳起說的，形勢不如德是吳起說的，但卻忘了這兩句話聯絡的上下文。
他卻見章越收拾好桌案，將試卷遞給面前的楊畋後，朝眾人略一拱手，之後大步離去。
“好生瀟灑自如！”蘇軾嘆了一句。
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